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眼之后，我戴上耳机，投入书本的怀抱。本想和他一人戴一隻耳机的，但怕他不喜欢，也怕吵到他，于是便作罢。

    谁知道我才刚打开音乐，一边的耳机就被人夺去，我看着他，「干嘛啊？」

    「独乐乐不如眾乐乐，耳机还是两个人一起听得好。」他逕自把耳机塞进自己耳朵里，然后再把刚刚顺势被扯掉的另一边耳机塞进我的左耳，动作极其轻，生怕弄得我不舒服。

    我笑，「这句话哪是这样用的啊？」

    「不重要啦！意思到就好！」

    我敷衍的应了几声，不再说话。

    只是心里有种浅浅的情绪，耳机里流淌出的柔和音乐，伴随着低沉的女声縈绕在耳际，摆在眼前的是索然无味的课本，但只要一侧头，像占满了生活中的所有乐趣，一个美好的少年静静地趴在自己的臂弯里，眉眼温和，安安静静，像是一幅画，近在咫尺。

    两个人在一起，或许，就是一起共享每个平凡的瞬间，而正是因为身边的人，每个平凡，都会变得不那么平凡。

    ◇

    他果真一觉睡到了中午，午餐吃拉麵填饱肚子，花不到一个小时，就又回到了图书馆。

    休息之后他简直像换了一个人似的，精神焕发，居然还自动自发的摊开课本，拉着我给他讲题。

    虽然我是希望他能认真读书，但也不想太勉强他，最后是他一句自己也想好好努力一次，才让我放下顾虑。

    苦读了四个小时，我只能多少给他讲些梗概，好在他认真起来智商还是给力的，我解释了几遍，他就能自己接着摸索，而且格外安分，也没抱怨。

    安分到我忍不住问，「喂，你还好吗？」

    「怎样？」他看我。

    「只是觉得你好奇怪啊，今天不但没骂脏话，对着书本也没睡着……」我露出一副真的很担心他的表情。

    他一副你是欠扁吗的表情，「再多说小心我亲你。」

    妈的。

    秒杀。

    我摸摸鼻子，继续讲题。

    「欸，你以后可以去当老师了，教起来还算有模有样的。」