8.平行 (第2/2页)

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    来人手中握着一张卷子和一支笔，卷子上印满了密密麻麻的英文印刷体，四周的空白区域满布笔记。她名叫沈千岛，在英语成绩低于平均分的情况下，总成绩仍是班里的第一名。虽然一直努力攻克英语，每天对程絮都有问不完的问题，但仍然收效甚微。

    “快帮我看一下这道题，为什么选B而不是选C？”

    “呃，你确定我们要在这里讨论英语吗？”

    “也是，那我们出去说？”

    “不，别出去，就在这说吧,”程絮一把扯过卷子，“让我看看，为什么选C……”

    这么做的后果是进出的同学无一不用怪异的眼光扫视她们。

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    下午5:30，叶负责人回复了程絮：“不是出于主观意愿，而是由于意外或巧合使指令变为现实，也是可以被判定为完成的哦。”

    “所以其实你可以尝试忽略掉指令中难以完成的部分，仅仅去执行容易完成的部分，试试看这样的效果会如何？”

    得到被试的反馈着实是一件值得开心的事，叶芸思索片刻，觉得确实以方案二的形式向被试呈现指令效果会更好，便在项目群里提出修改的想法，可还没等到其他成员的回复，一通电话便打了进来。

    “喂，小芸，你在干嘛呢？”

    “妈，现在可是工作时间噢，当然是在为了人类伟大的心理学事业添砖加瓦啦。”

    “挺好，继续努力。对了，我想问一下，你弟弟的手机号码怎么打不通了？我想叫他周末回家一趟。”

    “啊，我就知道日理万机的妈打电话给我肯定不纯粹是为了嘘寒问暖。只是……周周已经换号码两个月了，妈你怎么现在才问起？”

    “唉，你也知道我刚从国外出差回来，很多事情都没来得及……”沉默片刻，对方又开口，“小芸你这周末也回家一趟呀，妈让阿姨给你做你最喜欢吃的松鼠鳜鱼。”

    “妈，我已经28了，早就不是小孩子了，哪里是一顿好吃的就能收买的？”

    ……