学习动力和奖惩机制（章尾微h） (第2/3页)

个名字，大部分都是辱骂贬低的话语。

    可等苏熠转学到这里，他才知道，这位父亲嘴里所谓的“不服管教的白眼狼”哥哥，学习成绩是多么的好。

    才转学一个月就在月考和周考中把他的位置挤下去，拿下了第一，取代他的地位，成为众老师口中的天才。

    现在，就连恋爱都比他提前公开。

    想到这里苏清坐不住了。

    他也想………

    如果辞月知道他一系列的心理活动，肯定会让他放心，他马上就能得偿所愿。

    亲眼见证原著中的剧情发生的感觉，有种说不出的快感。

    辞月看见值日生取下贴在讲台的照片，并露出震惊的神情，恰好这时，唐月走进了教室。

    空气似乎凝滞了一秒，随后爆发出惊人的沸腾。

    所有人的目光都聚焦在事件的主人公身上，已经知道后续剧情的辞月无聊地移开眼睛，恰好对上苏熠的双眸。

    手机震动一瞬。

    苏熠：刚刚看了眼你之前的成绩，想问问……需要家教吗？

    苏熠：我觉得我可以试试

    苏熠：（狗狗探头.jpg）

    辞月:…

    苏熠看到的成绩是原主的，她自己的成绩其实不差，只是工作久了，早忘了那些学过的东西而已。

    不过，也确实需要有人给她补补课。

    被贴到外面的照片也逐渐被人看到，苏熠谈恋爱的消息早就被这个惊天大瓜挤到角落，校园网里，各个教室里，讨论的全是唐月和不知名男子的吻照。

    德育处主任黑着一张脸，和班主任一起来到教室，把唐月叫了出去。

    这时，终于看到那张照片的苏清站了出来，和唐月一起离开。

    教室内的喧哗寂静一瞬，再次沸腾。

    辞月没看见这些，她正低头打字。

    辞月：我记得期中考试前十名有选座权利，到时候我们坐一起吧？

    苏熠：好

    放学后，辞月挽着苏熠的胳膊，和他商量补课的事情。

    “我觉得得给我点动力。”

    苏熠一时没反应过来：“什么动力？”

    辞月：“学习的动力，比如奖惩机制什么的。”

    想了想，