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分卷阅读11 (第4/4页)
> 结束聊天,我找出班级通讯录,把黄毛联系方式和家庭情况都发给了我的男 友,甚至还用手机对着他的证件照拍了下一并发给男友。 男友在收到信息后只给我回了句「等我消息,你先休息吧」就不再理我了。 对于他的计划,说实话,我不是很看好。 只能是死马当活马医,也真亏他想的出来这种计划。 我拿起教桉,看了看明天需要讲的内容,浏览完后,看了下手机,男友依旧 没消息,并关灯去睡了。 躺在床上,我一时睡不着,因为对于男友的计划我真有点期待,希望能够成 功。在自己的学生面前全裸,还要把自己的能力假装赋予他而自己还要我装不知 道,想想就觉得有意思。而且有恶作剧的意味呢。 第8章 和男友沟通完后的第二天节课是我的语文课。 上班前男友给我发信息,让我今天全裸上课,当然是使用能力。但对黄毛解 除限制。不过有时间限制,是在下课前五分钟解除对黄毛的限制,让他看到我的 裸体,下课铃一打就恢复限制。 我询问为什么这么做,男友说是取得黄毛对他身份信任的必要一步,也是整 个差生纠正计划的步。 在使用能力的情况下在班里全裸是没问题的,但我对男友的计划始终抱有怀 疑,而且我也不知道他到底怎么和黄毛沟通的,算了,到时候看情况吧。 何况我现在能听到特定目标的心里话,应该能发现些端倪。 早自习,放我走进教室时,意外发现平日早自习都会逃掉的黄毛正坐在自己 的位置上。 这真是令人吃惊。 而且我发现当我走进教室的刹那,他的目光投向了我,很是热切,带着给人 一种期盼的感觉。不过这种目光我很熟悉,记
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