大黄的故事（29）东篱下南山 (第11/20页)

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    「那给你报个班？」

    我试探着问道。

    文洁的眼睛一亮，纠结的回答道「我不知道报什么班好。」

    「嗯～瑜伽班吧，以后用的上，回来还可以教静静。」

    我有点小心思的建议道。

    文洁到没那么在意，只要不闷在家里就好，痛快的答应道「嗯，好啊！」

    「老婆，那你就自己看着报一个吧，不要离家里太远哦。」

    我按下心中的喜悦，低声说道。

    「嗯～好，我知道了，老公。」

    文洁沉吟着回答。

    「老婆，吃完饭你收拾一下吧，我去辅导静静功课，你收拾好休息一会，看看电视什么的吧。」

    既然文洁已经这么说了，我就赶快识相的和文洁说道。

    「嗯！谢谢老公！」

    文洁开心的答道。

    吃完饭休息了一会，我和小静就去书房了。

    小静的学习成绩最近是稳中有进，我和文洁都很欣慰。

    小静拿出前几天的试卷，我们开始了整理错题笔记。

    小静的生物课成绩提升的很快，看来我前段时间的知识点讲解起了不少作用。

    「请写出生殖隔离的三个现象」

    「静静，这是个很简单题啊，你怎么做不对？」

    我耐心的问小静。

    「这个三个现象我总是记的有些混淆，记不牢固。」

    小静有些皱眉的说道。

    「静静，这个其实很好记啊，你先听爸爸给你讲讲，然后再自己总结一下，这样就可以记牢了。其实这个题有点超纲，不过因为只让你们记这几条，也无所谓了。」

    「咳」

    我清了一下嗓子继续说道「生殖隔离啊，其实是指在自然状态下的不可交配性。第一个现象呢，就是不能交配，不能交配的原因非常多，自然条件下地域隔离的不能接触，见不到自然就不能交配，它们的习性不同，都导致它们不能交配，例子非常多，我就不举例了。第二个现象呢，就是两个不同的物种可以交配，但不能产生后代，其实这个归根结底是进化的一种衍生证明方式，是动物在适应环境下产生的变异，而为了保持这种特意的变异的一种适应性的方式，这个要着重注意趋同进化和同物种的区别。第三种呢，就是可以交配，也可以产生后代，但是后代不可育，比如我们常说的－是骡子是马牵出来熘熘里面的骡子，这个骡子，就是这样的，它是马和驴交配产下的，具有马和驴的物种优势，但是它不可