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分卷阅读14 (第2/3页)
/br>然而,他却拉着我走到书架前,对我说:“你给我念书吧。”我当时就笑场了:“这么爱学习啊?”他点点头。我问他:“想听什么?”我慢慢悠悠地在书架间溜达:“?还是?”他走在我身后,不说话。当我回头的时候,发现他仰着头盯着书架最上面的一层看,我顺着他的视线看去,然后就敲了他的脑壳。这小子,真的有点儿过分了。他看的是一本画册,封面是两个裸体的男人。“过来,给你讲故事。”我随手抽出了一本,抓着他的手腕,把他拖到了前厅的沙发上。一开始袁春天坐在我对面,后来就坐到了我旁边。我一篇一篇给他读童话故事,不知道他听进去多少,也不知道他究竟能不能理解每个童话故事背后想要表达的更多的关于人性的内涵。我估计够呛,在这件事上,他其实跟那些学龄前儿童没太大区别,真不是我瞧不起他。读了几篇,他突然问我:“你每天在看这个吗?”开玩笑,爸爸我可是大哲学家。“没有,”我说,“这都是我小时候看的。”“我要听你看的书。”他竟然还会提要求了,“你今天在看什么?”我本来不想搭理他的,甚至想讽刺他两句:给你读了你也听不懂。但后来觉得,还是不应该这么对孩子,人家愿意学习是好事儿。我把放了回去,然后去收银台拿过了我今天在看的一本书。我给他读:“当一个人陷入情网时,他的确会自欺欺人。但是,正如……没有谎言,人只有一小部分活着。”我读完这一段,抬头看袁春天,他果然一脸茫然。我偷偷嘲笑他,然后听见他问:“这本书叫什么名字?”“,”我说,“听说过索尔·贝娄吗?”我当然知道他没听说过,只不过在故意刺
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