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    。”另一个老师道。

“你确定？我手上这份考卷，明明是程安修的字。”

“我手上这卷子不仅是程安修的字，还没什么扣分点，我就作文象征性给他扣了点！”

“那这到底是怎么回事？”

两个老师面面相觑，突然意识到了什么。

那个说程安修失分有点多的老师拿着手上的考卷，满脸震惊：“不会吧，难道这是言景则的考卷？他能考这么好？等等，我还以为这是程安修呢，作文给他少扣分了！不行我要扣回来！”

这个老师立刻就要重新阅卷，最后还是刘老师喝了一口西洋参泡枸杞，慢悠悠地说道：“言景则好不容易愿意学习了，我们应该鼓励一下他……就不要给他扣回来了。”

这话很有道理。

言景则能考这么好，多不容易，他们还是不要给他多扣分了……

语文老师最终决定放过言景则一回。

此时，别的老师，也遇到了一点问题。

作者有话要说：　　今天的第三更！这是加更！！

第29章：学渣（12）

数学老师已经在批改试卷了,批着批着,其中一个老师疑惑了：“这次的试卷是不是全都打乱了？怎么程安修的卷子，混到普通班的卷子里去了？”

“怎么可能,这次又不是大考，没有把座位打乱。”另一个数学老师道。

他们学校的期中考期末考,会把学生打乱了在不同的班级进行考试，但这样普通的月考，并不会这样麻烦。

“但这确实是程安修的卷子……程安修真牛,竟然不用常规的解题方法，另辟蹊径想出这么个解题方法来！”那个数学老师道。

闻言，老师们纷纷过去观看。

那张数学试卷上的字,确实是程安修的,但稍稍有点怪异——这试卷前面的选择填空，竟然错了两题！

后面的大题倒是都做对了,但其中有两道大题的解题方法，跟他们教的不一样。

“程安修是不是之前一直在参加竞赛，把基础的题目想难了，前面才会错？后面这个……他是想用个与众不同的解法？”那个批卷老师有点纠结：“老程，这事儿你可要管管,平常自己做题可以挑战一下不同的解题思路,考试的时候,还是用稳妥一点的解题方法比较好。”

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