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最后，全班只剩两个人在说话。

那个孩子穿着撕坏了的校服，揪着同桌一个穿着毛衣的小子在吵架：“不行，必须你给我系红领巾，不然我就告诉老师你打我！”

对方打掉他的手，鄙视道：“告状鬼，老师才不管你呢！”

小孩怒目圆瞪：“老师还不管你呢！”

另外一个轻蔑地翻了个白眼：“我是大山的孩子，不用人管。”

安静了的小朋友有人忍不住笑了几声，看见台上的岳老师，又赶紧用小手把嘴捂上。

那个校服撕破的孩子就是朱成，但是不知为什么，岳泽觉得另外一个孩子的问题仿佛更大一些。

坐在朱成前面的一个女孩回过头，拿起朱成的笔盒，使劲砸了一下：“朱成你有没有完！岳老师都生气了！”

岳老师生气的时候脸红得像猴屁股，最好玩了，朱成立刻放开同桌的领子，把视线放在讲台上，然后生气地拽了一下小姑娘的小辫子：“骗人精，岳老师哪生气了？他还在笑呢！”

然后对着前面的岳泽露出了一个贱兮兮的笑容。

岳泽冲他点头示意了一下，然后扫视了下全班的五十个孩子，温声道：“上节课老师晕倒了，还好有小朋友们帮忙把老师救醒，所以，老师在这里谢谢大家了。”说着，岳泽站起来，向孩子们鞠了个躬。

坐在下边的孩子都懵了，怎么会有大人给自己这么正式地道谢，而且还是鞠躬道谢！

一些会来事的孩子反应过来，仰着小脸问道：“老师你难受吗？”

岳泽摸了摸他们的小脑瓜：“老师没事了。”

然后岳泽紧接着道：“但是，老师想知道一件事，孙老师给大家讲课，大家跟孙老师道谢了吗？”

孩子们面面相觑，老师讲课不是应该的吗？为什么要道谢？

“给大家讲课，的确是老师的责任，也是义务，但是就因为这样，我们就不需要感谢了吗？今天这节课，老师要交给大家的，是学会感恩。”

在联邦，素质教育是排在第一位的，岳泽不会教课，但是却演过老师，对联邦的课程多少也有点了解，所以装还是会装一点的，几百年后的教育自然比古地球时代发展得更完全严谨，讲台下的孩子们心思单纯，不会觉得老师讲课的风格变得和不一样，而是都