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分卷阅读93 (第3/3页)
只有一个画得还算好,其余的学生好像都没接触过画画。“您这次收的学生怎么都没什么基础。”游屿在电话里问舒少媛。舒少媛刚哄舒夏睡着,她站在阳台吹风,“没基础的学生收费高,得给你妹妹攒奶粉钱。”“您不如卖画?”游屿建议。舒少媛笑骂:“你以为一幅画这么好卖?”“明天有约吗?”舒少媛又问。“没有的话帮妈妈上几天课。”舒少媛说,“助教,给你算工钱。”游屿乐了,问舒少媛,是学生太笨吗?舒少媛想了想笑着说,“以前教有基础的,觉得学生的水平应该普遍都是他们那些水准。”这些都是外在因素,游屿想,以前的舒少媛也教过零基础的学生,小班课大班课都有,但也没现在这么明确表示力不从心。到底是生孩子费精力,养孩子也更消耗体力。反正薄覃桉那边最近也去不了,游屿看着日历答应舒少媛帮她带半个月的学生,游屿从许久都没打开的书包翻出计算器与舒少媛算工钱。舒少媛骂他财迷,游屿说亲母子明算账。自高考结束后,游屿散漫了一个多月,这半个月算是又把游屿的作息重新校正。每天早上八点起床,学生八点半来,中午学生出去吃饭,下午两点继续上课至七点半,有时候画不好还会延长时间。教学生费精力,学生走后游屿稍微歇会便洗漱休息。睡前游屿给自己留半小时与薄覃桉聊天的时间,有时没聊几句便会昏睡过去,第二天他看着长达六七个小时的通话记录,没来得及惊讶便要赶着学生来上课时快速洗漱。后来连着几天都是如此,游屿半夜醒来喝水,看到还在通话中,试着问:“薄覃桉?”“嗯。”他诧异,“还没睡吗?”“快睡吧。”薄覃桉说。大概薄覃桉的话有魔力,游屿还真就脑袋一沾枕头又昏死过去。来舒少媛这上课的学生都是开学高二,年龄相近,共同话题多。游屿也就比他们大两岁左右,但完全没想融入,总是在学生想套近乎时问今天的练习画完了吗?舒少媛教学生不像教游屿苛刻,又温柔又耐心。但游屿完全继承
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