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事情影响极坏，还得详查！”

仲叙不希望对方把矛头指向圣楠他们几个人，便说了句：“他们几个都是我们荣盛的学生，好坏也是我们自己教出来的，不好冤枉了他们，要以教育、引导为主，处罚为辅。”在他看来，这件事情，只要没当场拿赃，大抵是查不出什麽名堂的，再加上马上就要放暑假了，风波自然很快也就过去了。

穆主任听了这话，大抵知道了仲叙的意思，心里已经有了主意，连连点头称是。

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仲叙私下找了李莫言谈话，他还没发话呢，对方已经全招了。

李莫言说：“校长，我错了，我只给了圣楠还有他们两个人一人复印了一份，谁知道一传三，三传九，最後全班都知道了，最後弄成这副局面，都是我的错。”

仲叙原本一肚子的火，这会听了这番招供，火又憋著发不出来了。谁说这小子数学不好，仲叙这会看他说起话来通窍著呢！

仲叙没说话，李莫言又说：“校长，您放心好了，我绝对不会拖累您的，如果最後收不了场，大不了所有的过错我一个人承担就是！”

仲叙听了这话，火又上来了，是真气著了，拣著桌上的一本书，就朝李莫言扔了过去，一边骂道：“你怎麽承担，再记过一次，等著被开除吗？！”

是的，若是其他人也就罢了，偏偏李莫言已经有一张黄牌在身，再加上他没有家庭背景，真处罚起来，没准被直接开除了都有可能。

仲叙没办法眼看著这样的事情发生，而且这事他也有责任，人家只是个孩子，他却是个成年人，他得负主要责任。

李莫言接过书，小心翼翼的送还给仲叙手上，怕对方再扔他，一边後退，一边举手做躲避状，嘴里小声嘀咕：“开除就开除，反正我也不是这块料。”

仲叙哪听得这话，还想再砸一回，但是人家毕竟不是他的子女，他也不能把对方怎麽样，只