分卷阅读55 (第1/3页)

    “噢，这不是你生日快到了，问问你在哪儿，要不要一起过啊！”

盛林一顿，才接上：“你不说我都要忘了，最近事情太多了。”

许隐听他说这话稀奇，便问：“你有什么事可忙的？还真在剧组里干上活了？”

盛林却否认：“不是，我最近又开始学骑马了，不过这也不算什么，我主要是在和我爸那边的公益基金开会，马上要在剧组这边建个学校。”

“学校？？？”

“嗯，公益小学。”

见过当地的穷困，盛林不知如何表述，却一直在心里琢磨，自己有没有什么能帮上的地方。

不是捐出他没了兴趣的玩具，也不是随意地给出一大笔钱。而是像让这个寸草不生的干涸土地，能生长出一些希望。

以往有了想法或是遇到麻烦，盛林本能都会找他大哥求助。可这次不一样，盛林在国外时间不少，对慈善机构的感知要比在国内更深刻，知道做好事也需要专业人士来操作，才不会好心办坏事。他大哥做生意在行，帮他弄个公益项目恐怕经验不足。

盛林记得父亲常年都有慈善捐款，打电话过去问，果不其然，他父亲那边有专门的公益部门，负责牵头立项，拨款和督进后续执行。父亲把人介绍过来，没再管，盛林就和对方说了自己的具体想做的事。

他没有能力让这里成为耕地或者牧区，也无法让所有习惯坐在土坡上熬尽日出日落的成年人都投入工作，但他希望让这里的孩子，都能走出。

“所以我们就计划盖个小学，把学龄的孩子都能照顾看管起来，只要升学考试能考进城里，后续读书和生活费用我就全包，直到他们考进大学，如果中途落榜了，资助就休止。进城读过书，他们在当地县城找份工作应该也不难了。”

大概把自己想法和许隐也分享了，许隐听得错愕，“盖学校倒是容易，谁愿意去那里当老师呢？”

已经知道了的故事，盛林自然早考虑过这问题，“从临近的省市学校调师资过去，做助学项目，有学生升学到城里，就给老师发大额奖金，待的时间越久，奖金越高，我们已经找了