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    一路向教室走去，道路的两旁都有小花点缀，湖畔中还有点点莲花含苞待放。蜂飞蝶舞的，一片生机勃勃。

哥几个来到了十一教205，今天的答辩教室。里面已经来了不少同学了，有隔壁专业的，也有本专业隔壁班的，自然还有蓝亦鹏他们班的。里面的座位随便坐。

不一会，同学们都到齐了，目测大概有30个。三位答辩老师也到了。这三位老师都是学院里的老师，不过都不是在座的同学的专业老师，这答辩老师都是错开专业安排的。

下午14:00，毕业答辩正式开始了。老师们坐在教室的第一排上，同学们按照序号一个个轮流到讲台上演示自己的PPT，并进行演讲。

每人3分钟，时间一到就要停止演讲，不管是否演讲结束。然后老师会就着演讲的PPT来提问题，看同学们的回答情况来打分。

轮到蓝亦鹏时，因为他准备得很充分，所以在3分钟内很流畅地就讲完了。三位老师所提的问题也都一一地回答了，总体表现不错。

老马因为有演讲稿，所以讲得也不错，提问也不会问到很深入的问题，而且他有对应的问题列表，所以也还行。

猴子准备得不是很充分，而且快言快语的，演讲没到3分钟就讲完了，老师提问倒是都能答上，毕竟是自己做的东西。

小白作为学生会的一份子，对于演讲那是驾轻就熟，所以演讲是最好的，问题回答得也很好。

一个个同学轮流演讲，差不多两小时之后，才演讲完毕。

等所有同学的PPT都演讲完毕。同学们还要打开自己的程序，运行、演示给答辩老师看，还有毕业论文也要给老师看，然后老师还会提问，再一次的打分，最后的分数合计才是最终的得分。

程序的运行演示这个就不需要按序号来排了，哪位同学准备好了，就可以把笔电拿到前面，运行给老师看。当然，如果老师有空也可以叫老师过去看，毕竟有的同学笔电是要充着电的，教室里插座就那么几个，不能随意搬动。

蓝亦鹏早就准备好了，把笔电和毕业论文拿到老师前面的座位上，就开始一边运行一边讲解、演示，老师一边听一边看，