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背出三字经，且也未完成抄习。虽太傅看好他，但他年龄尚幼不能强求，做到这种程度已算是很不错。但原先看好还拿了与天佑比较，免不了有些失望。

就这样，二人一个真聪明却不用在正途上，一个看起来聪明却装作不聪明，让太傅日复一日又是气又是爱。一直到第三年，天佑又迷上了习武，导致他完全荒废学业。本就年事已高的太傅便被气得大病了一场，病好后直接向溺爱太子的皇帝递了辞呈。

既然天佑好习武，恰好秋试又出了个文武状元，所谓对症下药，投其所好，于是皇帝便将太子师一职落在了文武状元肩上。

文武状元年纪尚轻，且为人轻松肆意，教起课来也比老太傅有趣多了。久而久之，天佑又重拾了学业。不过有一点，就是这文武状元颇爱民间各种武侠话本，还有事没事喜欢将话本拿来与天佑分享，于是天佑便又开始憧憬江湖大侠仗剑走天涯的快意生活。

☆、（二十九）

是年，天佑年十二。

这日早课后，告别前文武状元如今的吏部尚书，天佑与思昙便照旧来到太花园中练剑。

只见一黄一黑两个玉树般的身影手持木剑相对而立，闻风而动。思昙攻速很快，天佑也毫不逊色。所谓见招拆招，二人你攻我挡，你挡我拆，期间衣袂翩飞，十几招过去，或许是招式的原因，渐渐地，二人的剑式融为了一体，似舞动的人与影，又似双飞的彩蝶，好一副阴阳和谐、默契缠绵。引得在一旁观看的丫头们不由掌声连连。

待将那相思，相望，相亲三重招式演练完毕，天佑将木剑收入剑鞘与思昙相视一笑，好似一对历经爱恨情仇的璧人最后恩仇尽湮，彼此微微一笑相忘于江湖般，让看的人心里尽是说不上来的滋味。

这时，一留着络腮胡茬的中年男子，一手拎着酒壶，一手拿着两把修长宝剑徐步朝天佑二人走来，还未走近，“不错！不错！看来你二人已将忘尘剑法融会贯通了。”

天佑二人立即看向说话人，“师父！”一见教自己武功的师父，天佑便眉开眼笑匆忙跑到跟前，看了眼手中宝剑，又抬头望着师父，“师父何时回来的，手中宝剑可是送我与思昙的？”

天佑与思昙这师父浑身江湖气，让人一看