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便将他送到了德修书院，指望着他能有所前途，父凭子贵。

可自从家里小儿子出生，家中需养两个孩子，而继母又对小儿子所食所用要求精细苛刻，这供娄析上书院渐渐就有些困难，于是在听了几天枕边风后，再加上小儿子的确懂事可爱，娄父便让娄析停了上学。

娄析自己当然不愿，可现实所迫，他又是个性子软的，只得听之任之，可变故就在德修书院里德高望重的老先生时安，这时安老先生素来关爱学生，无私奉献，惜才爱才，听闻此事，便主动提出资助娄析念书，娄析喜不自胜，本以为可以继续求学了，没想到娄父还是不同意，意为希望娄析出去做工帮忙抚养年幼的弟弟，读书成才这种事情自有他弟弟来代替他。娄析虽然性子软糯，但面对好不容易得来的求学机会也执拗得很，宁可每日受着娄父娄母的责骂，也要求学。

可时日久了，从单单的责骂到肉体的打罚，身上总带着伤痕，娄析整日惊惶不已，便被时安老先生看出来了，老先生几番打听，逼问出详情后气愤不已，多次跑到娄家求公道，但一个读书人又如何吵得过乡野粗人？便是次次败下阵来，却仍旧屡败屡战，这事儿在书院也是一笔笑谈。

但今日，时老先生敲响惊堂鼓不只因娄氏夫妇的失德，还有娄析的失踪。

对，娄析已经几日不曾来书院了，时安去娄家找也未找到，娄父娄母称以为时安闹脾气又跑了出去，自从娄析执拗的要读书以后，他经常在被责骂之后跑出去宿在外面，所以娄父娄母根本不在意，可以往娄析宿在外面，都是宿在时老先生家里，这次娄析不在自己家，也不在时安家里，又不去书院，几日下来，如何不让时安着急担心？

几番找寻下来找不到人，时安六神无主，不得已才来敲这惊堂鼓。

不一会儿，娄氏夫妇便被带了过来，两人一到执法堂，就跟时老先生争吵了起来，两方直争得脸红脖子粗也没个高下。

终于，堂上那没有正行的人坐直了身子，敲了敲惊堂木，暂停了双方的争吵。

那人开口，嗓音也是慵懒平平：“你们说吧，该怎么办？”

堂中之人似乎对他的反应无甚意外，围观的百姓也只是交头接耳低语几句。

“宿大人办案还是老样子啊。”<