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分卷阅读4 (第2/3页)
法,不回避谢森的视线,坚定地说:“对。”同学们听着如此出息的抱负,看着一脸认真的夏晴,强忍着笑。像夏晴这种熊孩子不是应该梦想称霸世界吗?王莹秀单手捂面,想找个地缝钻进去。修车的,蓝领阶层,勉强能混口饭吃。钻进车底,满手油污,活又累又脏,谁愿意让自家孩子受这些苦?谁不希望孩子们有份体面轻松又受人敬仰的工作?!苏城管认得王莹秀,那个有着不争气孩子的悲惨女人,老要为大大小小的事情操心,总要被老师请来办公室喝茶品啡。可怜天下父母心,看着不尴不尬的王莹秀,苏城管于心不忍,对夏晴说:“啊,那个呢,夏晴同学可以考虑下更宏伟更远大的理想。”他摸摸下巴,善意引导,“例如医生、教师?”言外之意再明显不过:让父母放十二个心,别当什么修理工了!夏晴眉头纠结,思考片刻,不解地问苏城管:“医生修理病人,教师修理学生,我为什么不能修理汽车?”“那不妨考虑律师、公务员?”“律师、公务员的车坏了就不用修吗?”同学们再也忍不住了,却又碍于家长们在现场,极力控制着哄笑声。他们习惯了取笑这个小丑,有时候也不清楚有什么值得笑,就是看着他觉得自己充满优越感。话粗理不粗,苏城管竟无法反驳。是要修!但你好歹争取成为坐在车里的那位啊!好好的一堂公开课临到收尾却不尽人意,他赶紧让谢森发言,祈求得意门生挽救局面。谢森上台,台下瞬间鸦雀无声。这位比班长更让人倾目的优等生,成绩拔尖、容貌俊朗、教养良好、行事调低、言语稀寡、态度疏远,只可远远观察、静静欣赏、偷偷爱慕。他一如既往的淡定安然,说:“希望无论多渺小的梦想、多卑微的想法,均获得尊重。”言毕,鞠躬致谢,返回座位。他并非畅谈梦想,而是输出价值观。刚才嘲笑夏晴的人似乎被温和又无情地扇了一下耳光。此时下课铃响起,苏城管拭了拭额角的汗珠,长长舒了口气。为方便家长和孩子们一起放学,这堂公开课特意选在最后一节。整理好书包的孩子们陆续走到家长身边,与其一同离开
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