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分卷阅读90 (第2/3页)
,但最后还是选择了学术型机甲制造。虽然专业方向不同,但课程内容基本相同,只是实用型机甲制造在学习机甲知识的同时,还要接受和军事系相同的训练,运气好的他们还可以和机甲系一起训练。每年的实用型机甲制造系并没有严格的人数要求,所以这类学员一旦毕业,就供过于求,舰队的数量固定,但每年都会有新的毕业生,所以每支舰队的机甲师已经基本饱和了,所以近年来的这个系的人数有所下滑,但学院也是尽量满足学生自己的要求。年瑜接下来的任务就是选举班委,因为平时的事物并不多,而且可以由一人全权负责,所以年瑜只打算在两个专业方向各选择一位负责人,“为了便于管理,学术型机甲制造和实用型机甲制造将各选择一位负责人,采取自荐加选举模式。”这届实用型机甲人数爆冷,整个专业只有二十多人,当他们接收到墨烯发送来的资料的时候,也就看到了近年来机甲制造的毕业流向,可以看出实用型机甲因为舰队机甲师饱和,毕业后基本上都流向了研究所,但竞争力又不如学术型机甲制造,所以今年人数就大大减少了。第55章chap.55宣羽驰略微紧张地举起了手,从小学开始,班级都有负责人这样的职务,实际作用并不大,但到了军校里,负责人这个职位能做的事情很多,需要做的事情也很多。如果宣羽驰竞选成功,他就是这二十多人,嗯,算上他总共二十三人的负责人,再小也是个官了,既然答应了言济要好好努力,他也要往好的方向努力,虽然这个时候在他眼中的优秀就是成为负责人那么简单。但再小的官在宣羽驰眼中都是头等大事,他搜刮自己的肚子也想不出一番好的竞选词,因为他发现与其让他讲出那么多头头是道的东西,还不如让他讲机甲理论呢。于是举起手之后的宣羽驰还在肚子里搜刮用词的时候,就听见年瑜宣布实用型机甲制造竞选负责人的只有他和另外一个红头发的小子,而学术型机甲制造则有十来个人竞选。由于本身实用型机甲制
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