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略掉了让新同学上讲台自我介绍这种尴尬的环节，“这学期班里转来了一位新同学，大家要互相关照，希望大家都能保持这种新学期第一天的状态……”

他看到前几排坐得满满当当，顿感十分欣慰，“这学期大家学习的劲头很足啊，”紧接着话锋一转：“下课各科课代表收一下暑假作业，然后大家写一份新学期的规划，不少于八百字，明天交上来。”

下面顿时哀声一片。

“老师，作业忘带了怎么办啊？”有人故意这样问。

“忘带了啊？那能怎么办，我也不能让你现在回去拿啊。”张志远仍是笑眯眯的，丝毫没有生气，这种套路他见过太多了，“这样吧，班长统计一下没带作业的同学名单，我看一下都有谁，明天带过来，新学期规划字数加一千，然后哪科作业没带，就给哪科老师写份检讨。”

张志远看到最后一排的角落里已经有人趴在桌子上了，敲敲桌子说：“好了，大家昨晚补作业太辛苦，我很理解。但是现在开始上课了，都醒醒，没睡的互相叫一下啊叫一下，下课再睡。”

钟休心想：班主任看起来挺佛，但其实是斗战胜佛。

他刚翻开书，就听到后面有动静，是布料摩擦的声音。后面那位好像醒了，“嗯”了一声，懒洋洋的，像是呓语一般。

他听到两人在小声交流，郝艾很小声地用气音问：“上课了？”

另外一个人也用气音回答：“对啊，你仿佛还在梦里，作业带了吗？下课要收呢，不交的话写检讨。”

“带了带了，好好听课。”

钟休听见了翻书的声音。

“切，得了吧，我掐着表看你能坚持听几分钟。”

郝艾回怼：“看不起谁呢，学习使我快乐。”

钟休听着这两人你一句我一句地斗嘴，觉得还挺有意思的。

“我昨晚补作业补到一点。”

有人加入了他们的谈话：“我补到三点。”

“怎么回事？你们不学习别影响我，我还要考985呢。”这是郝艾在说话。

得，还挺有追求。

下课铃响的时候，钟休回头看了一眼，发现后排的三个人都已经趴下了，估计睡得正熟。

第6章

接下来的课是英语