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下一片唉声叹气。她又说，“不是书面作业。”

“同学们每个人准备一首英文诗，下周这个时间在课上脱稿朗诵，题材不限。比如说，散文诗、哲理诗啊，都可以，当然了，也可以朗诵情诗，借诗向喜欢的人传达心意，很浪漫不是吗？”

同学们听了纷纷笑道：

“这年头谁还读诗表白啊？”

“哈哈哈太土了吧。”

有人举手问：“老师每个人都要上去朗诵吗？”

英语老师回答：“对，每个人都要上来，这个要计入期末成绩的。”

郑川一中今年大刀阔斧地改革课程考核，把英语考试分为听、说、读、写四个部分，不再像以前那样唯分数论，而是要锻炼同学们的综合能力。

大家都开始和周围的人讨论，教室里一时间闹哄哄的。

被吵醒的郝艾一脸懵：“老师说什么了？”

路法言说：“英文诗朗诵，每个人都要上去讲。”

“杀了我吧。”英语向来是郝艾的短板，口语更为薄弱。

这时台上的老师又说：“大家可以利用晚自习挑选适合自己朗诵的诗歌，然后早读的时候练习朗诵，要有感情。”

“真巧，早读晚自习刚好我都不在。”

路法言担忧道：“那你的英文诗怎么办，是不是没时间准备了？”

郝艾趴在桌子上，半张脸埋在胳膊里：“听天由命吧。”

姥姥出院那天，上完早上第一节课，郝艾说：“我中午不和你们一起去吃饭了，我姥姥今天出院，我得早点去接。”

钟休问：“什么时候办出院手续？”

郝艾随口回答道：“下午吧。”

大课间的时候郝艾去找老张请假，老张知道他家里的情况，很爽快地给他批了假。

中午一放学，他出了校门就赶往医院。他把住院时带的行李打包好，让姥姥在病房外的长椅上等着，然后去一楼办出院手续，排队等待的过程中，他收到了一条信息。

钟休：你在哪栋楼？

郝艾：？？？

郝艾正纳闷呢，电话铃声猝不及防地响起来，他看到来电显示是钟休，按了接听。

那边传来钟休直截了当的声音：“你在哪栋楼？我去找你。”

郝艾