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，引领着他融入了机甲的精神网中。

然后隋穆的感官就完全变了，他感觉自己就像以肉.体凡胎置身于漫无边际的太空中一样，有种莫名的孤寂感，只有领着他的舒玉深是他唯一的同伴。

一块陨石向机甲的方向飞过来，他觉得那陨石快打到他身上了，手忙脚乱地想操控机甲避开。

“别怕，机甲本身有防御系统，一块小小的陨石伤不到它，更伤不到你。”舒玉深清冷的声线让他安心了些，他此时倒是希望舒教授能多说几句话，哪怕骂他也好，驱散他心里无着无落的孤寂感。

舒教授难得地满足了他一次，开始喋喋不休地讲解机甲操作：“你要学会分辨什么物体能伤到你，什么不能，避重就轻，在作战过程中要完全避开所有袭击物是不现实的，只要避开致命袭击就可以了，机身毁损一点也没什么。”

隋穆全部的注意力都集中在了他的话语上，没注意到他已经悄悄断开了自己的精神网，留隋穆一人独自接管机甲。

他刚退出来没两分钟，隋穆的匹配度急转直下，跌破50%时就被迫断开了连接。

“咦？”隋穆一脸懵逼地看向舒玉深，“我怎么掉线了？”

“精神力不稳定，再试一次。”

这次舒玉深没有引领他，让他自己试着连接机甲，试了半天也没连上。

他求助地看向舒教授，得到了舒教授的引领，他连上精神网后，小心翼翼地维持着精神力，但即便如此，舒教授断开后他又跟着断开了连接。

如此反复多次后，舒玉深有些心累，这就是他不带大二下的机甲操作课的原因，刚接触机甲的学生都是这样，由老师带着连接上机甲，等老师一断开连接，他们就跟着断开了，就像蹒跚学步的幼儿一样，大人牵着就能跟着走两步，一放手就摔倒。

教大二下的机甲操作课的老师是一位十分慈祥的老师，无论学生们掉多少次线，他都不急不躁，一次次地引导他们重来，因为脾气太好，机甲系大二下的操作课都被他承包了。作为系主任，舒玉深也不好太过剥削人家，让他接下大二下操作课的同时，自己把他其他的课程接了