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“……去吧。”

安齐站起来，去上厕所，半小时后进来，萧泽勇淡定的翻着他的课本，上面全是安齐画的重点，他从小时候开始就因为家庭原因频繁地缺课，许多基础东西没法理解，便养成了自己画重点，什么都背下来的习惯，也因此到现在，他文科好理科差，而高中物理数学化学中学习则更需要严密的罗辑思维能力。

安齐坐回去，萧泽勇放下课本，接着说，“现在继续，高一学的基本是为整个高中力学打底子，现在就从力和加速度开始讲起——”

安齐左顾右盼，忽而拿起牛奶喝了两口，忽而捞了块饼干嘎吱嘎吱，再不然就是挠挠下巴，打几个喷嚏。

萧泽勇从来没觉得这个小家伙这么讨人厌过，他不动声色继续讲了一会儿，问：“听懂了吗？“

安齐茫然点点头。

萧泽勇：“好，把我刚才讲的主要内容复述一遍。”

安齐：“……没听懂。”

“那我刚才讲了什么？把没听懂的和听懂的地方都说一下。”

安齐：“嗯，讲了速度、力、加速度，速度是v，加速度是a，力是一个物体受到的作用力，力的公式是，力等于加速度乘以质量，速度，速度是，是……。”

萧泽勇：“你说的没错，那么速度和加速度的关系呢？”

安齐低着头不说话。

“放置在宇宙中的一样物体受到一个外力向前跑，他的加速度是？”

安齐低头不说话。

萧泽勇分析了一遍，让安齐说一遍，安齐说了一遍，然后他又说：“按照我刚才说的，分析一下这杯牛奶的状态。”萧泽勇举起他的牛奶杯。

安齐：“……静止的，没有加速度。”

萧泽勇：“非常好，他的受力呢？分析一下。“

安齐不愿回答，他想要表现得蠢笨、不配合来让萧泽勇退步，谁知萧泽勇却极有耐心地，一句一句问他，安齐自己也不愿意把时间花在这个上面，只好跟着他的思维走。

萧泽勇虽然每当过几年老师，但是思维却异常清晰，安齐听了几天课，只觉得思路清晰了许多，审题做题快了，连正确率也增加了。

不过也