重生之棋逢对手_分卷阅读31 首页

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   分卷阅读31 (第3/3页)

,一副非暴力不合作的态度……

这么个情形,马成文心里头上火,听台上C大金融系老泰斗讲课时,一个字一个字等间距在那儿念,只恨不能亲自上场。老泰斗教书这么多年,靠的就是稳妥二字,现在可好,你倒是稳妥了,不光学生不爱听,连孙主任都要和着节奏睡过去。你说你就不能搞点儿活泼的?你就不能调动调动学生积极性?

马成文座位离得近,旁边儿孙金如两眼都有些眯缝,他不愧是搞这套的专业人士,逮住机会就冲台上老头猛眨眼。

老泰斗也是老江湖,前一晚刚刚贯彻了精神,此时更是心、眼、手三合一,充分领会马成文这几下眨眼的内涵,立刻开始思考怎么整顿课堂气氛。

要活泼热烈?要紧张刺激?

成啊,他毕竟干了几十年教师职业,别的不说,抓学生心态还不容易么。学生心目中,最刺激最紧张最考验心脏的是什么?

不用说,是考试!

自然,一堂公开课是不可能发卷子随堂考的,这样做倒是一定能刺激得学生们嗷嗷直叫唤,可叫唤完领导就该冲他嗷嗷叫唤了。但这并不妨碍现场考较学生能力啊,或是把例题改改,先不放答案,让学生上黑板写两下。这有来有往的,学生就活泼些,领导也能满意些。

说做就做。老爷子刷刷刷亮出一道有关B-S期权价格的例题,清清嗓子,对台下地学生们说:“现在来看一道刚才计算公式的应用题,这道题你们先自己做做看,要是谁做出来了就举手,咱们请他上台来给大家做做示范!”

不说部里领导,学生们不关心那个,但自家院系的书记总认识吧,能在顶头上司面前露一小脸,这样地机会。可不是想来就来的。

老爷子用他那三十年前的思维方式推测了一下学生的反应,觉得情况会非常热烈、甚至可能出现抢答地局面。想来踊跃回答是好的,但一拥而上又不大雅观,毕竟这机会这么难得,也不能让学生轻而易举就答出来,到时候让哪个上、哪个不让上啊?

必须出难题!

老爷子PPT上亮出来的,正是一道经典例题。这





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