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脚下不稳，身子颠了两下，她赶紧搀扶着。她手触摸到老人的手，衣服包裹的手臂，全是骨头。

后来她问唐诺，你舅舅和我老师是不是有过收养的孩子？

唐诺说，没有啊。

她说，那你舅舅为什么说他孩子也走了。

唐诺的话让她觉得，她老师遇见唐诺舅舅的岁月都是幸福的，没有一刻不是笑着的。唐诺说：“他的孩子，就是你老师，他啊，把童谣当孩子宠。”他直呼了老师名字，因而显得极其郑重。

葬礼结束后，她在故乡呆了一天，去了小学母校。是一路问路过去，变化太多。最尊敬的三位老师，走了两位。走遍了校园每一处，顺道去拜访了叶柠老师。

她高兴，没想到叶柠老师还记得她。叶柠老师说，她和童老师还有宋老师一起的那些时间，发生的事她都记得。还讲了教学生涯，童谣和宋是凡对她的告诫和引导。听着这些，她遗憾，她活了三十几年，竟没有一个益友。

她临走，叶柠告诉她说，她这一辈子都是开心的。

她退了酒店房间，要离开故乡，唐诺找上她，让她留下来。

“舅舅爱人走了，我怕他想不开，你是心理医生，应该能开导他。”

她留了下来，因为好奇，好奇老人与老师的爱情。而她没有告诉唐诺，心理医生对爱情也束手无措。

她住进了老人家里，那是他与老师最多回忆的地方。她站在这个家里，并没有所谓电视剧里温馨的氛围，很孤冷，走掉一位主人后。

“你来做什么？”

“我来照顾你。”

“不用怕，我不会想不开。我答应过他，要活得比他长久。”老人语气像在安慰一个受惊的孩子，因为承诺又显得严肃。

“我只想照顾你。”她脚边放着箱子。老人对她招手，她跟在老人后面。

老人打开一扇门，“你住这里吧，被子是干净的，你老师洗的。”老人慢索索走到窗边，拉开窗帘，黑暗的房间充满亮光。“他走那天早上，把房间全部打扫了一遍，还告诉我什么东西放在哪。晚上，他对我说，我走了，把家交给你了。”

老人转过身，对她说：“你老师言而无信，说了陪我长命百岁。还有三十年的期限，他就走了。”老人一直念叨着言而无信