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分卷阅读2 (第1/3页)
上周打电话说要回家,老俩口开心了好久,算算一年多没见了,感觉瘦了不少,一个人在外,都不知道怎么好好照顾自己,唉,现在总算决定回来不走了,在他们跟前,再怎么样,也不能让他独自悲伤。周伦尔看着依然关心他的妈妈,无语地上前抱住她:“对不起,谢谢你们。”有些哽咽,但沈音还是清晰地听到了,轻轻拍着他的背:“没事,回来就好,以后我们就是你的后盾,只要你快乐就好。”一切都在不言中,是的,父母最终还是站在了他这一边,有了这股精神支柱,他真的要重新开始新的旅程了。☆、第三章时间是世上最好的良药,当你觉得力不从心的时候,就将一切交付给时间,它会带你走出目前的困境,让你漫不经心地从一个故事走进另一个故事里。当一个故事结束的时候,另一个故事或许正在开始的路上!得到父母谅解后的周伦尔,渐渐恢复以往的开朗和信心,似乎已经恢复了状态。在一家培训机构做起来专职老师,比起以前的安稳的工作来说,他也算比较自由的。主要的课程都安排在周末,面对的孩子年龄段基本3-10岁左右,工作环境也很单纯,家长都是有素养的人,肯为了培养孩子的兴趣爱好,愿意投资不少钱,特别是培养艺术类的,孩子不仅要有兴趣,更要有资质。他喜欢孩子的天真无邪、喜欢他们的想象力,鼓励孩子用双手创造出他们眼中不一样的世界。今天是崔崔第一次去上创意课,因为不是上次试听课的老师,不确定小家伙是否能适应新的老师,而且每个老师的教学方式方法不同,卓隽毅多少有点担心,他会因为不喜欢老师而不愿意去上课!把孩子送进教室的那一刻,卓隽毅绝对被这个清秀干净的男子给震到,或许说被轻微电到更为确切。随后故作轻松的环视了下四周,教室很大,墙上有挂其他孩子的创意画,一块主墙壁上涂了鲜明的彩色线条,提前说明是小班制,接受5-6个孩子,这是也家长最满意的一点,付钱也心甘情愿!周伦尔先指示孩子坐在画架前,家长则在后面站着,简单的自我介绍及阐述创意画的特色,让家长了解在支持孩子的想象力、创造力的同时也
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