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叶歧路以全校第一的成绩去了当年的二十六中。

固然那也是一所重点高中，但是以他的成绩足可以去更好的学校，甚至报考的时候校长都邀请他谈话，问他选择学校的理由是什么。然后叶歧路就轻描淡写地回答：“因为二十六中离家最近。”

校长：“…………”

学业上的大事全是叶歧路自己做主，叶家二老和叶纷飞很少搅合。

于是叶歧路任性地上了二十六中。

高中入学的第一天，叶歧路就是背着吉他去的学校。

晚自习结束，同学都走光了之后，叶歧路拿出了他的吉他。

学校已经熄灯了，他只好坐到教室的窗台上，借着月色，缓缓地拨动琴弦。

满打满算他也练了两三个月了，尽管他还是不懂什么指法，但凭借天生的绝对音感，简单的小调，弹得也是有模有样了。

叶歧路完成了一段自己原创的小调。

半分钟后，一连串的吉他声从远处传了过来——

叶歧路一愣，这么晚了学校里还有人？

但是当调子响起的时候，他顿时惊呆了。

这不就是他刚刚弹奏的小调吗？

同样的小调，当对方弹到第二节的时候，他就浮想联翩了——宁静又舒适，仿佛此时此刻他是游走在法国的小镇，清风带来了青草的问候，葡萄庄园里的风车在向他招手，白裙子的少女站在薰衣草的花海中祈祷……

随着静谧的曲调缓缓铺开，那段美好的时光，美好的向往，让人身临其境、如痴如醉。

最后一个和弦，完美的收尾——

吉他竟然还可以这么弹？！

叶歧路的印象中吉他要么是杨平科那种饱含质问摇滚，要么就是广场上那些胡乱发泄的茬琴份子——无外乎他们都是激情四射的。

而这个人的吉他与那些全然不同，更像是一首安详的叙事诗——

关键是，这个调子还是他的……

开什么玩笑？！他自己都没想这么多啊！

叶歧路很不服！

第一次，他想跟什么人茬一次琴！

于是他牢牢抱紧吉他，将刚才那首曲子的基调完完全全地打乱——不能顺着对方的步伐走，他要开拓另一种