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    “要是……我考去北京……”茅杉咳了一下，“那你回去么？”

封子啸正拿出备课笔记的手停在半空两秒，然后看着他说，“你想去就去，不用考虑我。”

“你在那六年多，很多朋友吧……”茅杉转着笔看题，默默说，“我觉得你应该回去。”

封子啸“嗯”了一声，“北京很好。J市也很好。各有千秋吧。”

“你甘心做个语文老师？”茅杉小声说。

“语文老师有什么不好？我妈干了一辈子，是全国优秀教师，她的学生遍布七大洲，从事什么行业的都有。航天的，建筑的，化学的，好些还在国外，平时工作甚至用不着母语。”封子啸顿了下，“但是……”

茅杉顿生后悔，为什么要起这个头。封子啸平时话不多，一旦开启说教模式，却是打不住。

茅杉于是端着个不太真诚的笑，谄媚地看着封子啸，等他把话说完。

“不耐烦了？”封子啸毫不留情地戳穿了他。

“绝对没有。”茅杉摸着胸口说，“我喜欢听你说话。”

封子啸心道你不说实话可不能怪我了。

“但是，母语对一个人的重要性不亚于母亲。它是你你所有的理解，沟通，学习能力的基础，语文不好甚至影响一个人对这个世界和他人的感知，继而影响人的幸福度……”

茅杉心道，“我的娘哎……”

“你虽然是个理科生，一时半会也没有文字创作的欲望，可语文学好，对你这一生的自学能力，理解世界的能力，还有，爱一个人的能力，都很重要。当你很爱一个人，却不知如何表达，如何沟通，那会是一件非常痛苦的事。”

茅杉听到个重点词，从百无聊赖中寻觅到了一个兴奋点，“是吗？”

“是。”封子啸说，“所以，学语文不光是为了考试。我教你们语文，也不光是为了考试。”

茅杉咂巴了一下嘴，“我觉得，我可以理解为，你在告诉我把语文学好是撩人的基础吗？你是在跟我索要甜言蜜语吗？”

封子啸：“……”

真是孺子不可教。

“封老师，我能感觉到你喜欢我。可你好像没怎么表达过。我觉得你有些言行不一呀。”茅杉似乎对封子啸有些