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对方“你看看这个，你还能做出来吗？”

赵安川微愣，摇头，这个有点复杂，他看不懂。

把折叠青蛙放到桌子上，压一下，青蛙弹跳起来。

两个小家伙再一次震惊了，纸张居然会跳！

“好玩吗？”赵逸然再一次发问。

两人疯狂的点头，会跳的纸，当然好玩。

“安川，你很聪明。简单的东西看一遍就会，可是如果难度加大了，你就不会了。当然，你或许可以多学几遍。可是安川，风车是别人做出来，你是学别人才会做出来。那你有没有想过，自己去做别人做不出的或者想不出的东西呢？”赵逸然没有和他们讲解大道理，那么小，很多东西估计都不能理解。还是先引导比较好。

去做别人做不出和想不出的东西？赵安川倒吸一口气，心里火热热的兴奋极了。“小叔，要怎样才能做到？”

“多学习多看书，还要保持自己的好奇心。对于不懂的或者理解不了的东西和事物，保持怀疑的心态。或者，你可以反着来想。比如，世人都说天圆地方，那地为什么是方的？怎么证明是方的？又或者，你要知道你想要做什么，用自己的学识尽可能去创造。”赵逸然把青蛙放在自己的桌子上。

赵安川看着青蛙，眼睛无比发亮。

赵逸然又从桌子上抽出一个彩色的风车，是今天他在村子里跑步时摘的几把野花和胡萝卜压成汁染成的。轻轻一吹，颜色艳丽的比昨天单调的黑白色更加好看，他对着两人认真说道“不要只会模仿复制别人，要学着比别人做的更好。”

赵安川和赵安才大呼一声，眼睛挣的大大的，久久不能平静，仿若打开了新的大门。

今天一整个上午，复习昨天的知识点，在讲一个龟兔赛跑的故事，教了些十以内的加减法。

两个人都很认真，课上没有一丝走神的。

在快要结束的时候，赵逸然突然问两人“昨天的风车，你们都觉得好玩，其他小孩也觉得好玩吗？”

“有的！哥哥姐姐还有弟弟都抢着玩，最后爹多做了几个出来。不然我就要被抢走了。”赵安川可得意了，昨天的风车有趣，今天的风车漂亮。一会回去了，他就把昨天的风车全都