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地，“从哪补起呢？”

“我是第一次上学，你从头补吧。”

“……”

三秒钟沉默。

“你是不是便秘了？”

“出去！”

是朕虽然不是个多么热情的人，但善意的接近他并不排斥。

在他不困的时候。

这天是朕困倦困倦极了，不良少年扛着一箱课本按响了他家的门铃。

开门的是是朕的姐姐，不一会儿，就听到咚咚咚，小脚丫跑上楼梯的声音。

哗啦哗啦哗啦哗啦，少年将整箱的书本全都倒在地上。趴在地毯上补眠的是朕，皱眉，睁眼。

“你胳膊好了啊。”是朕盯着少年拆掉石膏的手臂说。

少年舒活了筋骨，“恩，我这次在日本呆半个月，就是养伤的。差不多好了。”

“不过你的眼睛……”

“哦……”少年摸摸左眼的绷带，“敌方用了一种新型热武器，把我眼睛烧坏了。其实我现在视力特别差，我都看不清你们的脸。”

“看出来了……”是朕无奈，“现在你正对着我的抱枕说话……”

“什么？”少年迷茫了，“那……同学你在哪？”

是朕在书本里埋着呢。

毕竟只是应付一场小测验，是朕仅把应付考试的几大知识点列了出来。

看着专注伏案的不良少年，是朕突然有了点感悟。

他觉得，虽然这个小少年行为举止很危险，看似不易亲近，但其实挺开朗的，而且生活态度特别认真。

这点是朕就有些不同了。是朕想做的事情，会认真地去完成。一旦是他觉得没必要的事情，他压根就不去做。

如果此刻换作是朕是只为了体验生活才来上学，他根本不会把初一的课本都翻出来研读。

太较真了。

“你……”是朕犹豫着开口，“不困吗？”

“恩？”少年抬起头，“我打扰你了吗？”

“还行。”是朕打了个哈欠，“今晚你就住我家吧。”

说完，是朕就上床先睡了。

清晨的