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    和钟邵去谈话的，他们俩的口供一致，就是打死不认。

“老师你说什么？”

“老师，这些谣言你都信？”

“老师，你怎么知道我们俩行为亲密？因为我们俩手牵手，还都一起上厕所？好多女孩子也都这样，还一群一群的呢，我们还只是一对一的，她们这行为不是更过分更重口？你怎么不找她们。”

因为没有证据，学校还提供了举报奖励，有人举报校内有情侣行为过于亲密的，有奖金，男女两百，女女三百，男男五百。没有人会做背叛组织的事，于是我们保持着集体默契，都在等着看好戏，抱着哪个穷鬼去举报我们就一起弄死他的态度，却等到毕业都没有一个人举报。老师称我们是这一届是最叛逆的一代，最轻视和怀疑权威的一代，我们的学哥学姐，包括我们的下一届都不是这样的。

到了临近高考，杜奕欣的压力很大，班里浮躁的气氛也越来越重，过去连上课时的死气沉沉都不见了，只有不断的自我质疑和迷茫。我常被人问到的问题是：“你真的要退学吗？”

我想要退学，因为我注定是高考失败的那一拨人。

所有人都极其渴望听到别人对人生选择的思考，他们想知道别人都是怎么选的，可每个人都选不了别人选的路，我们一边等着高考的来临，一边无心复习，倒数一百天的计时开始以后，我们在强烈的恍惚感和失重感里，疯狂地聊天和看电影，这是一种集体自发的行为，蔓延到整个高三年段，只要没有检查，闲暇时我们就关上门黑了灯拉了幕布，用投影仪看，恐怖片或是喜剧，一群人大笑和尖叫。

我们当中也存在着两极分化，自命不凡的学霸们总是哭着去告状说这环境学不下去了，他们是最反对放假和休闲的一群人，到后来，他们都集中到大教室自修去了，霸占了教室的我们彻底放纵了。

最后的几天，他们回来了，因为连老师也说最后三天的复习其实没什么用。他们终于彻底发现了学习的真实性和考试的虚幻性。

我们都知道自己的命不是赌注，不会被压在这盘全国的棋局中一旦输了就彻底输了整个人生，可我们这些棋子，除了全部都落进这个巨大的十字路口，就别无选择。

在高