[综]超能力者的实力至上主义教室_分卷阅读97 首页

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   分卷阅读97 (第1/3页)

    他社团把新生给抢走了!”

“好!就从他们的3年a班开始吧!”

我路过他们。

……厉害了,大学的社团竞争居然这么激烈吗,居然需要社长亲自跑来高中抢人,还是在提前了半年多的时候。

话说按照你们长相上的年龄来看,是来宣传加入文学社立刻苍老十岁的吗?这样完全会起反效果吧?

“妈妈!妈妈!我要那个!”

一个三四岁的小孩指着一个棉花糖摊位。

“真拿你没办法。”母亲无奈地拉着孩子走过去,“那个,请给我来一支这个。”

“不好意思,我们这里不支持刷卡。”

“诶?不可以吗?”

“抱歉,只能现金……或者,有券吗?”

“哦,是进来这所学校的时候发的券吗?可以用来抵现金吗?”

“嗯嗯!当然!棉花糖请拿好!”

这是3年c班的摊位吧,挺厉害的,一张券在最后的结算时可比十支棉花糖的价格都高。

我照例到了d班的教室,已经有不少来客了,因为暂时没人给我安排任务,我一个人窝在角落里。

——如果能一直看不到我该有多好。

时间很快过去了两个小时,已经接近中午十一点。

“总觉得客人比刚刚还少了不少啊。”

负责鬼屋的入口处管理的同学站在原地,闲得不停抖腿,被旁边的同学骂了一句把腿收了回来。

“人少吗?我感觉比昨天多多了啊!”

“可是今天是星期六啊,我刚刚从外面过来,看b班那里的人可是很多的人。”

“b班吗……他们好像是漫画展吧?”

“——不好了!!!”远远地就听到一个声音飞快接近,然后是山内猛地推开门,“c班那里,已经把走廊给堵上了!”

第六十二章D班的策略

“什么?”其他同学面面相觑,平田猛地站起来吗,“学校不是有规定,教学楼里的项目不能占据走廊吗?而且c班他们不是普通的茶餐厅吗?”

怎么可能搬到外面来?

“不是,他们不是用他们展示的项目占了走廊……”

教学区的设置,每个年级
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