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分卷阅读28 (第3/3页)
展现小提琴各式各样的技巧……莫爷爷猛然醒悟,音乐应该是技巧与感情双重结合下的产物。他人生的前二分之一是在追求技巧中度过,而人生的后近二分之一是在追求感情的表达。枉他活了几十年,竟没有一总角小儿来得通透……琵琶尚有“轻拢慢捻抹复挑”;古琴右手的抹挑勾剔打摘,左手的按音与滑音……技巧和感情结合下的音乐根本缺一不可,过去他被捧得太高,又没有出现第二个甩袖离开的评审员,莫爷爷根本无从发现自己的缺点。而莫爷爷在感情的表达上也的确是出彩到极致,能够轻而易举将人带入到他想要表达出来的意境。莫爷爷至今没有被挑出缺点,也有莫爷爷过去追求指法的缘故。莫爷爷追求了大半生的技巧,哪里能够说丢就丢?大多是被他融入了身体,成为了一种本能。在他表达感情的时候,这种本能便无意识地出现了,说起来,莫爷爷已经找到了将技巧与感情相融合的门路,只是……不识庐山真面目,只缘身在此山中!☆、第22章呵呵哒022在教导莫雨笙时,莫爷爷感慨教学相长,而莫雨笙在接受莫爷爷的教导的时候,又何尝不是感慨收获良多?他依稀明白莫爷爷的意思是什么,但要真正琢磨透又欠了点什么东西。这点东西不可言说,只可意会。师傅领进门,修行在个人。莫雨笙有莫爷爷这么一个好师傅,而他本人也不是什么蠢徒弟。莫雨笙在莫爷爷这里呆得不亦乐乎,直到被莫爷爷摸着脑袋说他是时候回家的时候,莫雨笙还有些不舍。于是,莫雨笙问:“爷爷,我什么时候能再来?”莫爷爷笑了笑,说:“今年的九月份你可就要开始上学了,到时候就只能周末来了。”上学……上学……上学……莫雨笙有些僵硬,他好像忘记这一茬了,这么办?而且,莫雨笙再如何单纯,内里也是个二十好几的好青年啊!一年级的课程……他哪里需要再去重修一遍?莫爷爷见莫雨笙没回话,就问了两句。莫雨笙干巴巴地说:“爷爷,我能不能
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