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了自己去，只比田家兄弟低一些了？

于是他每路过古氏一家所住院子的时候，总是忍不住多看两眼，每次都看到古骜在院子里的树下读书。

他心想，古骜念书，据说是能识字的呢，能识字，难道这以后还想当管家不成？一想到这里，管家二舅的儿子心里就灰暗起来……

他父亲总是着他做事，不是挑粪，就是去除草，他觉得自己若要当管家，怕是没有指望了，却不想便宜了古骜这小子。

这天，他刚从井里打了一桶水，就绕到古骜在的院子旁边，捡起一块石头，砸了过去。

古骜早就看见他了，可是如今要背书，便没搭理他。石头接二连三地飞来，古骜只好站起身，边读书边躲。

那孩子见古骜看都没看他一眼，这才灰心丧气地走了。

走着走着，他忽然觉着，古骜真的跟他不再一样了。以前他挑衅古骜，古骜总是飞奔着冲出来，可现在，古骜连话都不与他说了呢。

想到这里，那孩子又搓了搓手上渐渐长起的细茧，忽然就难受地蹲了下去。兼又想到古骜今后当管家的样子，那孩子的热泪就流了出来……

于是又怨起自己的老爹，恨恨地想：连个瞎子都不如呢！

可这话他是不敢说出口的，只好擦了擦泪，把所有的不满和委屈都咽回肚子里。

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就在简璞严密训诫下，古骜在不到十岁的时候，就能熟背各类典籍了，后来经典背无可背，简璞便又返到的解意上来，古骜照例在课后留下。

简璞抬眼看着自己最得意的弟子，不禁也感叹，不知不觉间，古骜长大了。而自己，也在这芒砀山中呆了整整六年。这六年间，他先是让古骜背诵记忆，后面方是给古骜讲解，锻炼他思维了。其实这些书籍，譬例，课堂上也是要讲的，但简璞课上和田氏兄弟讲的，却和与古骜私下讲的不一样。

以“三皇五帝本纪”这一篇为例，他给田氏兄弟讲的就是尧舜禹如何如何禅让，如何如何择贤而立，百姓如何如何拥戴，如何如何垂拱而治。可他下了课将古骜留下来，讲的却更深了一层，讲到古书