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不免欣慰，果然小黎是有心学习的，让自家有些孤僻儿子和同龄人相处，果然效果很好。

另一方面陶阿姨也是真心心疼黎语小小年纪一个人生活，是想尽可能帮一帮。

“妈，放心，我们相处的很好，你先忙。”陶湍抬头笑着看母亲，一如既往的听话懂事。

“好好好，今天我煲点汤，给你们补补营养。”陶阿姨应声，又钻进厨房。

再转头，陶湍发现黎语好像完全没听到他们的对话，只是奋笔疾书。

那模样严肃的让人肃然起敬。

这，才是黎语真实的性格？

现在还是高一生，没有历练过的陶湍远远没有后世作为一位成功人士的成熟优雅，也还没有练就心机和完美的面具，目前的陶湍就像黎语说的，充其量就是只没长牙的猛兽罢了。

黎语的出现后，让陶湍第一次深刻意识到自己其实就是井底之蛙，先天的优势让他只看到上方的一方天地。第一重打击若只是让陶湍开始重视黎语这个人，那么接踵而至的第二重就真正影响到他的信心了。

他没想到，同一天里，同一个人，给了他迎头两次打击。

刚开始，陶湍被那几个优美的数字吸引，根本没注意黎语写了什么，再看的时候，却发现黎语居然已经在写第二种解题思路。

黎语写得很慢，但每一笔都是经过深思熟虑的，脑中的思路结合记忆，边写边背这些公式。

前世他的成绩维持在中游水平，还特别喜欢跳步骤。现在他不但没跳，反而每一步都写出来，这就导致没写多久就将本来不大的纸给填满了。

他淡定的又抽了一张继续写。

逻辑记忆和情景记忆在脑中不断交替，越来越多的数字跳入脑中连成一串串直线，过了刚开始的混乱黎语越来越能定下心来。

三种……

……

七种……

……

…………

等到黎语写到第十种解题方法的时候，陶湍已经做不出淡定的样子了，这道题还没有出来多久，在学术交流平台上，有不少人讨论过它，目前为止还没有一个人验证出来。

想要在拿到后马上做出好几种方法几