分卷阅读40 (第2/3页)

学校调查。原因就是他和学生雷磊的关系。明明成年人完全可以自由恋爱，对自己的人生负责，可是，校方给出的通知却认为向川和学生的关系，已经影响到了教学风气，学校形象，甚至教学质量，他的师德应该受到质疑，他的职位应该被再次审核。而雷磊的成绩，也因为这层关系，要打上一个问号。

管学生和教学的几位负责人找雷磊谈了好几次，每次的谈话都让雷磊有一种有嘴说不清的无力感，无论他怎么澄清，如何费力的重申了一次又一次自己和向川的私人关系并没有影响到教学，负责人都听不进去，他们的结论只有一个——你们这样是不对的，也是不行的。

雷磊觉得委屈，他不在乎别人对他的性向指指点点，但他不能接受这样粗鲁的判定和完全冤枉的指责。可他几乎没有人可以诉说，不论是同性恋也好，还是和老师牵扯不清也罢，没有人愿意听他的心里话，他们只是想找更多的谈资。

他只能逐渐在人群中沉默，然后……和向川吵架。

向川要让他走。雷磊无法接受这一点。在他心目中坦然，淡定，冷静，博学又温柔的向老师，居然要让他当逃兵。

这让在雷磊心中的完美形象出现了裂痕。

接着的一段时间，两个人为他走与不走争论过很多次，向川的教职被停，学校方面希望雷磊重新选择一位老师，或者由学校安排，雷磊不同意，但如此一来，他就没有导师了，毕业也成了问题。

“一个文凭而已。”雷磊当时对向川说，“我如果这时候低头，岂不是证明了他们的正确！”

可是向川却沉默着摇了摇头。

雷磊很失落，在他心里，只要两个人并肩坚持，再大的困难也能面对。可现在，面对是面对了，解决困难的想法却完全不同。

他当然知道，向川是想保护他。可他也想保护向川……

然后，他突然哭的更厉害了。

——自己根本没有能力保护向川。

向川的手抚过他的脸，轻柔的替他擦去泪，然后低下头，吻了他。

柔软的嘴唇，温热的气息，一开始