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衅

地又问。

「你说到重点了！在笼子裡走来走去！真正活在丛林裡的黑熊是不会在草坪大的地面上走来走

去的。你看到的是得了忧鬱症的黑熊，不是怯意在丛林中过日子的台湾黑熊，知道了吗？」

教授刚闭嘴，一位声调开朗的男人声音，拦在犹想到还要辩驳的男同学前面说：「教授，你所

说的这种黑熊，是不是全身黑到发光、蓄满暴发力又冷謐似幽灵的黑熊。」

教授不吭一气，藐视的目光斜睨著容貌帅俊、身材壮硕有致的男学生身上，他的眸光裡闪著嫉

妒的暗影，嘴不服气似地往旁一努，当下不理会他，心中却暗想著：“哇靠！我这门课，什麼

时候出现个大帅哥，我怎麼都没有注意到，这个狗屎’贾宝玉’，差点让我丢了个现代武松。

‘好裡家在’我临时来段黑熊桥段，不然、还真的钓不到这头壮小熊呢...”

教授心裡仔细盘算著，却又逕自低头翻阅著名册，打算用点名的方式来叫人，他这样在课堂上

点名，无非是想多了解自己看中的这头熊熊。

当然，大家都清楚，他只会叫男性化的名字，因為女生修他的课，不是注定当壁花，就得认份

的扮演旁听生，没得发表意见的餘地。

但这个“大家”并不包括刚进学校的菜鸟，如果你生来是才女菜鸟，又是跃跃欲试的新鲜人，

却苦於无法表现自我，那麼可以用莎士比亚时期没有女性演员上台粉墨登场的事实，来修饰递

位全国知名并在国际文坛上发表无数次论文的莎翁权威“另眼相看”的偏执毛病。同时还要怨

有关单位在电脑选课单上為什麼不附加一项，此教授虽长得丰神俊秀，但有“断袖癖好”请小

女子匆试，至於大女人，千万别硬碰硬。因而教授的红楼课程，始终是男多於女的情况。

但眼前这位壮帅小熊并没有包袱，他本来就是校外来的旁听生，偶尔到此一游，也不必担心被

教授在成绩单上整肃。他不服气地起身，提高音量说：「教授，我真的看过，宝石般的眼眸，

冷酷谨慎地在绿色丛林间环伺，让人无法转睛，甚至移动一步，只能任战慄感从心房窗上到脑

袋瓜，随著冷汗溢出毛细