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分卷阅读30 (第2/3页)
。老师来了,水潼没来。指数函数与幂函数的图像画混了,齐宜阳一把扔了笔!用手撑头,齐宜阳的眉毛拧成了一团。学习下滑的压力,来自父母的期望,与水潼感情的危机。三方压力交织在一起,使齐宜阳激荡起不是愤怒,不是悲伤,不是无奈,不是颓废的情绪。这种情绪,这种感受,说不清,咋不透。用一个字来形容:累。齐宜阳趴在了桌子上,就像鸵鸟遇到危险把头扎进沙地一样,他把头深深的埋了进去,似乎这样,就没有这么多斩不断理还乱的丝线……“齐宜阳!”这时,刚进教室的老师突然喊道:“班里是不是少人?你同桌呢?”齐宜阳应声站起,表情也因惊吓而严肃不少。“我同桌请假了!”齐宜阳不假思索的回答。“哦,班主任知道吗?”“恩。”“那就好,现在学生安全抓的比较重……”老师喃喃的说:“那你坐下吧。”第一次,齐宜阳说谎没有结巴。他连脸都没红,可坐下后的齐宜阳就开始心慌。安全?冬天的各种事故本来就多,现在是晚上,童潼又是一个女孩,不会出什么事吧?齐宜阳纷杂的思绪因为紧张渐渐清晰,他越想越谎,不行,我得去看看!坐在最后一排的齐宜阳决定,趁着老师转过去讲题的当儿,偷偷溜出去!可正当齐宜阳看准时机准备往出跑的时候,前面的同学给他传来一张纸条,齐宜月写的……你跟童潼怎么了?她的心情好像很差。刚我在这写作业时她突然喊我出去,告诉我她要回家,然后就走了。把我弄得稀里糊涂的,最后看见你没在座位上,才琢磨清楚这是怎么一回事。你们是不是又闹矛盾了?看完纸条的齐宜阳感到很奇怪,他没有理会妹妹的询问,只是在纸条上回下一段话:她就告诉你她要回家,没说别的吗?过了一会,纸条传了回来:就是因为她什么也没说我才问你的啊!到底怎么回事?齐宜阳不想回答了。特意告诉你,她要回家的吗?一段时间的相识,一段时间的亲密相处,齐宜阳基本上摸清了水潼的性格
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