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“行为心理学”。她父母离婚后，经过朋友辗转介绍将她带到他这里，说好只是辅导她

重作心理建设因应父母离婚、家庭碎裂的状况；不是什么病人，所以不会留下任何病历或纪

录。

也就是说，她不是来看病的，更不是来作什么心理治疗，而是以“朋友”，或者其他什

么身分，反正是“病人”以外的身分来接受他的“辅导”而已。

但是她讨厌他，讨厌他的办公室，贴切的说是讨厌出入他办公室的感觉。那让她觉得自

己真的像一个精神有病或心理异常的人；但是她知道，她是个绝对正常的人，不管心理或生

理方面。

所以尽管只是每个星期来一次，还是让她觉得讨厌；尤其高日安的办公室和她上课的舞

蹈学院又正好只隔栋大厦；时日一久，让她产生“制约”和“类化”现象——看到大厦就想

起高日安和精神病及心理异常，也就益发觉得讨厌。两个月下来，她非但对高日安还是起不

了好感，连学了多年的舞蹈也逐渐对它意兴阑珊。

虽然高日安一再强调，他是个心理学家，不是精神医师，主要在从事调查研究的工作，

而不是治疗病人；接受她父母的委托“辅导”她，只是想“帮助”她；他从不认为她有什么

必要觉得困扰的，他只是跟她聊聊天，聊聊天而已——

但是她还是不喜欢。在她的想法里，心理学家和精神医师没什么差别，心理分析更是和

治疗精神病没什么不一样。每走进高日安的办公室，她无法不联想到“疯子”、“疯人院”

等那些灰沉的异象。

高日安沉默地看着信，抬起头以深沉的眼珠看了黎湘南一眼，慢慢将信交还给她，说：

“这封信很特别，但怎么没有收寄人的姓名？”

“我也不知道。昨天上完舞蹈课后回家，整理东西时，就在袋子里发现了这封信。”

“你记不记得有些什么人接近过你的袋子？仔细想想，储物柜，或者你在和人聊天时在

你身旁的人？”

黎湘南侧头想了想，然后摇头。

“没关系。”高日安说：“也许是有人恶作剧或开玩笑，你不用