牛津腔_分卷阅读9 首页

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   分卷阅读9 (第2/3页)

的右肘不施以重量地虚搭边角,指间握着手机贴在耳廓。

“无意冒犯,佩妮,我读七年级的时候还没有你……和讲台高。”

……

我们这算什么?心灵之友吗?

他突如其来的剖白让我多少有点困惑和不知所措,只是想到布莱登提及过的“可以被作为触发源的心理创伤”,我觉得现在似乎是个一探究竟的好时机。

至少我相信他不是在隐晦地嘲讽我跟讲台差不多的身高——从七年级到现在,我只长高了不到两英寸。

“你想要和我谈谈吗?”毕竟在大学修习了三年,我还算具备一定的专业素养。除了不确定这句引导式问话在某种程度上是否过于职业化以外,我相信他肯定会选择向我倾诉,毕竟他已经毫无征兆地谈及了部分隐私的过去……

……然而下一秒,我就从手机里听见了他异常干脆的回答。

“我不想。”

他每个音节之间的停顿变得短促起来,嗓音也愈加低沉,“但是……谢谢你出现在这儿。”

从现实中及从话筒里传来的两道声音有一定的时间差,这种感觉简直就是在变相折磨我的耳朵。我知道如果我想听真话,就必须得忍受这点小小的酷刑,但当他霍然倒退一步,探手到身后准确无比地牵住我的袖角,我还是不可避免地怔了怔。

亚瑟侧过脸来,并不看向我,薄削迷人的嘴唇难以捉摸地翕动了两下,仿佛有什么话到了嘴边。

“你忘记我比我忘记你快多了。”与其说他是在含混地咕哝,不如说更像从喉咙深处发出一声轻而急促的叹息。

他的语气太过遗憾沉重,足以使得我一时之间失去了组织语言的能力。

一番思忖过后,我相信说不定我们以前有过什么交流,而我也打心眼里认同这一点……他不可能仅凭几场派对上的匆匆一瞥就对我有了好感,不是吗?

心底就在此刻浮起了一个可怕的念头,我分外期望它不要应验——

由此可见,我很可能曾经给亚瑟留下过某种不太愉快的回忆,再加上他的表达能力近乎于只在我一人面前失调,这就意味着……要是这个无端的揣测成
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