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    吗？”我有点儿受宠若惊了，赶快用手指按紧了忍不住上扬的嘴角，“我可从没想过我居然能从你这儿得到表扬。”

他稍稍偏开头，相互交叠的大拇指支住下巴，口齿清晰，发音利落，“你的智力水平大部分该归功于你妈妈的优秀基因。”

“对于一个心理学教授而言，真是无可挑剔的思维逻辑。”我恰到好处地藏起脸上偶然流露的讥讽，免得伤害到他从不外露的脆弱心灵。

我对我的亲生母亲全无印象，只知道当初她在纽约上东区的私人学校担任教职，而布莱登是她关系较为亲密的学生。我出生时生母独身，生父不祥，年少的布莱登恰好选择了“婴幼儿基础性格成因”作为申请大学的论文命题。于是我那拒绝担负责任的母亲就把我托付给了他，作为论文研讨的实验样本之一。

一直以来，布莱登对我的研究似乎从不曾间断过。他一直企图把我培育成我生母的翻版，毫无疑问他成功了。

“你又在回忆佩吉了。或许你本人从没注意，回忆起你母亲的时候，你的面部微表情从忿忿不平转变成推阻抗拒的过程越来越短了……”他均匀颀长的指节摩挲着下颌，注视着我以确凿无疑的口吻说道。

佩吉是我素未谋面的生母的名字。

我警觉地捂住脸，不想让他看到我一闪而过的慌张表情：“我们说好不把行为分析那套用在彼此身上。”

“但是我从来没遵守过。”他丝毫没意识到自己的无耻，很快坦然地回答了我。

“提起佩吉——我必须告诉你，你收到了校方的警告单。”

他从袖口里摸出一份折得很整齐的白纸，动作细致地铺开摊平，推递到我避之不及的手中，“佩吉说过，良好的出勤率是顺利毕业的基础。”

我只得将警告单接了过来，注意到右下角的担保教授签名栏空空如也。根据我以往数次的惨痛经历，想也知道他绝不可能为概率未知的事件提供保证。

“上次你还告诉我，我妈妈说精彩的交际生活是学术成绩的保障。”我把警告单收好，准备像以往无数次那样模仿他的签名蒙混过关。

布莱登端正了坐姿，面对着我竖起一根手指：“你妈妈还说过：永远不要试图质疑布莱登特里斯坦教授。”
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