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王桂枝特意针对性得把南吕跟黄钟调到了张大夫身边，请张大夫起码让她们背熟食物相克及常见百菜百药的各种习性，更把张大夫这些年来的所有行医开方的诊录搬到正在屋里养白，顺便研究仿真画法与绣技的元春处，让她在每日接受过四班琴棋书画先生们单独教导后，闲来无事就当成杂说小事来看，毕竟里面不少病因及治病的法子还真是挺有意思的，王桂枝自己都把它当成急诊室故事来看的。

至于古嬷嬷，王桂枝根本没怎么放在心上，有时候人活在这世上，努力是不假，也需要一点儿运气跟机遇，当然很多人因为不够努力，就算是遇到了改变的机会也会失败。但对于古嬷嬷，王桂枝就是真心觉得她的运气不好，如果她没有出宫，一直呆在皇宫里，照顾过当时是皇子的当今皇上，岂不是就真的如她所愿了？可惜她来到了贾府，她只会尽最大的努力不让元春进宫，而不会让她把古嬷嬷带回宫里。

宝玉跟美玉圆圆下了学回来，很快就把功课写完了，毕竟比起在幼学教的课目更多，自然相应的功课也会多一些，一大群小孩子比着，他们渴望表现的心会更强烈，适度的奖励，会温和得刺激他们上进学习。

“母亲，只有两个先生，太少了！”美玉想到离开时山西那次会考，她已经比墨天小输了一点点，要是还总是这样的进度的话，那每天墨天比她厉害多一点点，那那她不就再也比不过墨天了吗？她有些着急得央求着母亲，“先生每日才教我们五个字，背两段书，就让我们乖乖描红。”她扁起了嘴，“而且还是之前先生教过的！”

王桂枝认真听着美玉努力表达出来的话，是了，上过幼儿园跟没上过幼儿园确实是有区别的。

看来这幼学还是得开起来，只是这一时去哪里找教小孩子的先生呢？她觉得选对老师真的非常重要，有些人适合当学者，却不适合当老师。他们的学问不差，但不知道怎么教导孩子，特别是像宝玉美玉圆圆等小孩子。

一定要有耐心，与亲和力的才行，其实她真的很想找女老师，可惜有名的才女怎么肯来教小孩子？摇了摇头，王桂枝站起身来盘算着，求人不如求己，人慢慢找着，不若先编本教材出来，也免得耽误了孩子们，特别是他们此时真诚的想去学