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分卷阅读4 (第3/3页)
何哪怕还有一点同情心的人轻易原谅。魅影终于如愿看到他的新学生对他做出应有的姿态。这千锤百炼的温驯是如此完美,比克莉丝汀的敬慕更容易使人丧失戒心。然而它又是如此熟悉,熟悉到他绝不会错认它成形过程中的穷困、卑微、孤立以及由它们延伸出的鞭打、辱骂、排斥甚至驱逐的痕迹。“奉承的孩子,仁慈的天使会原谅你的过错,只要你保证从此为他专心歌唱。”醇厚的歌声如同慈父温和的教诲,让艾琳险些陷入更加盲目的恋慕。这一刻,艾琳多么希望自己只是大学生艾琳或者只是流浪儿艾琳啊!如果她只是大学生艾琳,那爱做梦的大学生一定会在听到“为他专心歌唱”这几个迷人的音节时就为自己终于开始取代克莉丝汀而欣喜若狂,并任由自己沉沦于这令她灵魂颤栗的音乐中,心甘情愿成为魅影的禁裔;又或者倔强地昂起头颅,冒着失去自由的风险向他大声宣告人格的独立,然后一厢情愿却坚定诚恳地拽着他跑向光明。如果她只是流浪儿艾琳,那精于算计的流浪儿一定会在自己完全沉沦之前打断这蛊惑人心的歌声,以一种温和的,绝不令人反感的方式;然后拿出最天真的模样和最甜蜜的语言与这喜怒无常的幽灵周旋,以期逃离他的掌控,或是借助他的威严。可惜,她既是大学生艾琳,也是流浪儿艾琳。于是,她只能选择歌唱。“尊敬的导师啊,我的声音早已臣服于您。当我第一次听到您的歌声,我灵魂中掌管音乐的部分就已归属于你。而当您的歌声与我的歌声交织成奇妙的二重唱,我就已知道,此生唯有您的歌声能解放我的心灵……”的旋律稍作改变就从女孩口中倾泻出来,伴着发自肺腑的一字一句。艾琳的声音由轻柔渐渐变得高亢,她从没有哪一刻像现在这样感谢歌剧院合唱团的声乐老师,尽管他严苛昏聩、秃顶而且还喜欢倚老卖老,以至于在魅影口中成了“只会‘咕咕'乱叫的老癞/蛤/蟆。”因为在过去的三个星期里,是他指导艾琳完成了音域的初步拓展。即使她知道自己的演唱技巧就算与“老癞\蛤\蟆”认真教导过的“
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