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疑是有内伤，但孩子什么都不肯说。”

“好，我知道了。”凌如意已经走到了护士站的边上，再往前就是电梯了。

她伸手摁了电梯,清晨的电梯人少，很快就到了跟前,没几分钟就到了一楼。

凌如意带着学生从电梯出来,穿过大厅到与电梯间相对的另一侧,急诊科的灯亮了一夜，走廊上的电子钟显示着时间，七点十五分。

风呼啦啦的从开着的门窗闯进来，在挂号大厅里打着旋，也灌了凌如意一裤腿,令她瞬间就完全清醒了过来。

急诊科办公室里，已经有人在等着了，见她进门，忙迎了上来，“凌医生，你来了，病人在门诊的诊室等您。”

凌如意示意他带路，对方一面走，一面给她介绍病人的情况。

来的是个十二岁的男孩，大约是在五点二十分左右由父母陪同来的，主诉是高热伴恶心呕吐半天，接诊医生按常规询问有没有吃什么不干净的食物，孩子母亲说昨天中午吃了个果冻，但果冻还有两天就要过期了。

医生开出了验血单，差不多一个小时后，孩子父母拿着检查结果回来，接诊医生考虑是细菌感染，在开药过程中，父母问需不需要请假休息，医生当时道：“请一天罢，没什么不舒服就可以继续上学了。”

又安慰孩子道：“放心，很快就可以回学校和小伙伴一起玩了。”

一般遇到这样的孩子，大多都是因为对医生的畏惧而默默不语，或有一些孩子因为种种原因不喜欢去上学，哪怕就是我们自己，也曾对学校有过或多或少的排斥与厌烦。

孩子紧抿着嘴不做声，他母亲有些不好意思的笑笑，解释道：“这孩子内向，长得又瘦小，在学校有时候会被大孩子欺负，他就不喜欢去上课。”

“他们这是不对的，你们要跟老师沟通一下，实在不行也可以转校，总让孩子在那种环境里，也读不好书。”医生劝了一句，也无法多说其他，毕竟这种事就算想帮，也是有心无力。

后来医生惯例问了句，“平时吃饭怎么样？”

“不太好，经常肚子痛。”孩子母亲