顾念已久_分卷阅读33 首页

字体:      护眼 关灯

上一页 目录 下一页

   分卷阅读33 (第2/3页)

,思考着什么时候是不是应该带慕念去趟顾家点点家里长辈。但是最近自己和慕念事情都很多,还是再等等吧。

音乐学院的课程正式开始后,慕念他们这些研三的学生首先要面对的一个问题就是如何完成导师布置的课题。慕念和韩江雪是同一个导师在带,所以两人下了实践课就去了趟学院办公室,找导师商量课题的事情。

相比于韩江雪他们还要完成的实践课考核,慕念就轻松一些。因为入选乐团,所以慕念拥有免实践课考核的特权,这让韩江雪颇为羡慕。去学院办公室的路上,慕念就听韩江雪半抱怨半艳羡地说着自己实践课考核的不易,最后还是在办公室外见到了趾高气昂的安素文才住了口。

韩江雪见到安素文的一刻,下意识站直挡在慕念面前,盯着安素文。安素文连看都没看韩江雪一眼,只是抬高了下巴对韩江雪后面的慕念说:“肖教授正要我去找你,你倒是让我省功夫。”

韩江雪最听不得安素文这样的话,说得好像慕念很想被她找到一样。慕念按下想说话的韩江雪,淡淡笑着问:“肖教授找我什么事?”

“安排调研学校的事情。”安素文似乎并不想和慕念说太多的话,扔下这句话就往前走。等走到两人身边的时候,安素文抬起漂亮的眼睛,含着挡不住的笑:“陵江大学的名额你就别想了,已经在我手里了。”

☆、第19章

慕念没多说话,点点头表示自己知道了,拉着已经在发怒边缘的韩江雪走进学院。

“陵江大学的名额不是公平竞争吗?凭什么她安素文就能这么拿到?这不公平!”韩江雪刚走进大门就忍不住抱怨起来。她皱眉跺脚,恨恨道:“要是公平竞争,这个名额肯定是你的,安素文欺人太甚。”

安素文也是和慕念他们一组的,导师肖教授布置的课题是“音乐教育对学生的素质影响”,这个课题需要慕念他们找学校做调研,为期三个半月。肖教授的实验组和陵江大学有合作,所以陵江大学特批了一个名额给这个课题,肖教授一组的研三学生都卯足了劲想要拿到这个去全国排名前几的大学做调研的名额,上学期的各项指标都显示慕念会拿到这个名额,却没想到被安素文捷足先登。

加入书签 我的书架






上一页 目录 下一页