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分卷阅读31 (第2/3页)
“小暧昧”会被查到。好在最初的学习小组合并给他们带来了莫大的便利。当时的文理学习小组是在公认最好的一班和七班班主任的首肯之下促成的,小组里的同学都是各班的尖子生,非常乖巧自觉,带队的又是郭老师和刘老师,没有人会想到这样的学习小组里出来的同学会做出这样“出格”的事儿。而事实上,他们的学习小组中已经有好几对都偷偷好了,只不过大家都非常自觉,默认了“这是一场以学习为前提的恋爱”。沈俨的性子冷,是老师们都清楚的。大家都知道,他一开始愿意和周周结对学习,是为了她的学习方法。在老师眼中,只有弟弟沈迟那样招蜂引蝶的性格才最容易早恋,没有人会相信这样“冷清”的“棺材脸”会有学生喜欢——毕竟,这个年纪的小女生的性格里多少总有一些花痴的。周周虽然觉得这些老师的“理由”让她很方,但不得不说,这样的“灯下黑”给她带来了莫大的安全感。周爷爷和周奶奶在七、八月里都比较“安分”,除了偶尔蹲点堵人,并没有闹腾出许多出格的事儿。九月十日教师节很快就到了,周末回家时,周周带了周妈妈买的超市卡回到学校,以“找郭老师问难题”为理由,偷偷将卡塞进了郭老师桌上的书堆里,回到寝室后才给他打了一个电话说明。不久后,郭老师找周周谈了一次心,得知她希望至少能考进Z大,但也想“跳一跳摘桃子”,试一试F大之后,给她找来了许多F大的资料和试卷,及一些合适的专业供参考和选择。这些题对周周来说有一定的难度,她喊上沈俨一起做,再有不会的就找老师。周末,周周把郭老师提供的专业参考拿给周妈妈,一起进行讨论和选择,其中有两个是周周最喜欢的,待抉择。其实周妈妈在房屋中介办的越来越红火之后,变得并不是太在意周周选择什么专业,更不介意她选择了什么样的学校。因为周妈妈知道,现在的周周懂事了不少,根本不需要她来操心了,甚至有时候,还是周周在照顾她、给她出主意。比如周爷爷和周奶奶,又追到店里闹腾了几次被她找各种借口搪塞回去之后,周周反而出乎意料地说要搬过去住。“为什么
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