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分卷阅读102 (第1/3页)
个人,只好一边催促着他们,一边问他们有没有哪里不舒服。到了医务室之后,汤淼才知道事情发生的全部过程。第一次月考之后,容耀考得不太好,名次还下跌了不少,所以被班主任拉进了办公室里教育了一下。虽然李老师温柔又和蔼,也没说什么重话,还夸奖他热爱运动,但是容耀觉得自己不能仗着老师的宠爱,就“为非作歹”,于是下定决定要把成绩提升上来。他还向李老师表露了决心,李老师一见便把裴燃叫了过来,请他来帮助容耀学习。还说同学之间要互帮互助,团结友爱。两个人没想到会这样,当时都憋着没发作。到了后面,容耀又觉得既然李老师都说了要虚心请教同学,并且之前裴燃的确教他教得不错,所以他抱着真诚求学的姿态,开始向裴燃问问题。然而裴燃并不怎么乐意。他有耐心教汤淼,不代表他有耐心教别人。但是他已经答应过李老师,所以容耀找他来问问题,他还是回应了。只是这态度就非常恶劣了。说到这里,容耀一脸忿忿不平,委屈道,“淼淼,你都不知道他嘴巴有多毒!他不光说我蠢,还说我连小学三年级的奥数题都不会。说我该回炉重造,再去读个小学。”汤淼:“……”她看了裴燃一眼,眼中寓意明了。裴燃立马接道,“我可以解释”。汤淼连忙摆摆手,表示不需要。裴燃脸立刻就拉下了,一双幽幽的眼睛盯着容耀。容耀毫不示弱,回瞪着他,一点不输气势。汤淼又继续问道,“但是你们又是怎么从楼梯摔下去的?这跟你们讲题有什么关系吗?”这一下子,两个人都有些不敢说话。汤淼再三询问,终于还是知道了。当时裴燃嘴巴太毒,容耀气得都快说不出话来。他抱着自己的作业,气愤填膺道,“你不给我好好讲题就算了,我现在就去找淼淼,让她给我讲。以前幼儿园的时候,淼淼对我就特别温柔,什么都会手把手教我。不管是写字还是读单词,她都愿意一直陪着我学。”“我真是疯了,干嘛想着要找你教我学习,淼淼绝对不会像你这样对待同
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