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/br>欣赏了好一会儿过后，薛扬这才摇了摇头，“我可没这样说啊！不过，若真的是这样的话，你们至于这么难以接受吗？体育课不是还挺好玩的嘛！”

薛扬的后半截话没有人理会，毕竟，大家的心思都放在了他刚才那前半截的话里头了。

听到薛扬对于刚才那一位男生所提出的猜测的否认，大家也总算是心里松了一口气，放松下来。

只要不是继续上体育课就好！

“那薛老师，我们这两天的英语课怎么办呢？”有人继续问出了这一个问题。

“呵！自然是由我来给你们上英语课啊！我刚才不是都说了吗？”薛扬提起了嘴角，兴致盎然地等待着这些学生们，对于他这一句话所接下来的反应。

果不其然，薛扬的这一句话，的确是突然引起了一阵的轰动和骚乱。

开玩笑吧！让他这一位只教体育的老师，现在来给他们上英语课？

难不成以后每当别人问到他们的时候，他们还能和别人说，他们的英语，其实是他们体育老师亲自教的？

不要吧！

顿时，大家就都开始丧气起来。

这还不如直接让他们上体育课呢！

欣赏够了众位学生正在变换的神色，感觉到自己心中恶趣味的异常满足之后，薛扬这才将心思都收回来了。

薛扬没有直接理会这一群学生们的这些反应，反而是准备正式开始上课。

“课代表呢？”薛扬翻开了教案，抬起头问道。

“我……我在！”一位梳着丸子头的女生，有些紧张地举起了手。

点点头，薛扬继续说道，“上节课，你们柯老师讲到哪个知识点，哪个章节了？”

课代表慢慢地站了起来，有些紧张地说道：“讲…讲到了…if引导的条件状语从句……”说道后面自己熟悉的地方，她这才通顺了起来。

薛扬听完后，笑着让对方坐下，“那我们现在就先复习一下这个知识点……”

薛扬直接翻开了课本，随机地找了几个例句，渐渐有声有色地讲述起来。

渐渐地，讲台下方的学生们，也因为薛扬的这些话语和阐述