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分卷阅读51 (第2/3页)
文。”前面的学生都转身往后看,何雯雯从第三名掉到最后惊讶不少人。何雯雯缓缓站起来,低着头咬着下嘴唇不说话。“可你这篇写的是什么东西?评分是D我觉得我良心都过不去。是不是我把你的作文书拿走了,你心里不舒服,决定随便写写应付我?”教室里都大气不敢喘一下,就看着核何雯雯站在那摇摇头不吱声。段天看着何雯雯的作文直言不讳的说:“这个水准的作文,在我看来是没资格进来这个培训班的。这个水准和其他三十个人有很大的差距,选材平谈无奇,思想过于老旧粗俗,甚至简单幼稚,不具新意。文章平庸俗气,未能提纲挈领,文意残缺不全,续写枯燥,干瘪单板,毫无生气。如果硬要我找出一丝优点来说,那就是语句通顺。”“噗嗤~~”一句语句通顺,就是小学生写作文也能达到这个要求,段老师这句话还不如不说,说了似乎更加伤人。“何雯雯,这句话:“只有像我这样发疯地爱生活、爱斗争、爱那新的更美好的世界的建设的人,只有我们这些看透了认识了生活的全部意义的人,才不会随便死去,哪怕只一点机会就不能放弃生活!”这句话你知道是谁说的吗?”段天心里有一个疑问,一个有着丰富量的学生,在她的作文里简单幼稚是可以避免的。何雯雯神情有些焦急,似乎想说,可是张张嘴又闭上了。一脸惊慌,眼圈裹着泪的模样,看着无助又可怜。“这是保尔柯察金说的话,他说的这句名言,被你借用在你的作文里,可你却不知道出处,没看过原着的,你理解不了主人公这句话的真正含义。随意的就被你用在作为结尾,看着高明,实际这句话并没有收尾连贯,甚至莫名其妙。”实际上这句话,出现在何雯雯的勇气作文里。结果这次自选题材里也出现了。像这样名言名句,好几处,一开始段天认为,何雯雯只是偷懒,想把勇气的作文主旨搬运到这篇上。可发现似乎并不是这样。“参考的作文书,如果只是借用这样的好词好句,挪用到自己的作文上,不贴合自己的作文,随意乱用。就会出现这样情况,你明明写的“窗”,却让我感觉这是一篇十分沉重的生与死的论
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