造纸纪_分卷阅读23 首页

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   分卷阅读23 (第2/3页)

请假,非要在这个时候请假,而且一请还这么长时间。连我都快,都快以为……”

“如果我病死了,连主任会说的。既然他都不着急,你着什么急。”简墨盯着他,冷道:“发生什么事情了?”

“你真是什么都不知道啊?”欧阳又是无奈又是恼恨,“本来只是那些嫉妒你的家伙瞎起哄。结果你还偏偏在这个时候请‘病假’,搞得那些人的猜想倒像是真的了?”

“猜想?什么猜想?”简墨皱起眉,他不在学校这段时间,难道地球还不转了不成,“说重点!”

“纸人!”欧阳没好气地说,“他们说你是纸人!”

第14章终于的到来

简墨瞳孔猛然收缩了一下。他的双手下意识欲握拳,收缩了一下,但很快放开,在外人看来,只是手指头动了动。

“他们怎么会这样认为?”简墨声音未变,心里却满是自嘲:难得他挣扎过了自己心结这一关,却莫名在这里翻船。如果不能参加天赋测试,这么些日子他的努力全部要付之东流了。

难道冥冥中,自有定数。

欧阳哼了一声:“连主任多年不理教务,大概是忘记了:法定每年年满十六岁的学生必须参加天赋责任,可不光为了检测是否拥有写造天赋——如果写造不能达到融生,那意味着什么?”

融生成功代表着原人身份,赋生成功代表着拥有造纸天赋。

融生失败的,只有纸人。

简墨直视欧阳:“这和我又有什么关系?”

欧阳叹道:“虽然人人都知道天赋测试是目前能够区别原人和纸人唯一准确有效的方法,但每年到天赋测试都会检测出一些学生不是原人而是纸人。实际上,这些纸人学生多数本身都不知道自己真实身份。他们多数是被人收养或者是从孤儿院出来,从小被原人养大。”

拥有天赋属性的纸人到学校来消耗有限的教学资源,对于那些需要辛苦工作供养孩子受教育的人来说,本身就是一种严重的资源挤占。虽然法律上对于这种行为并没有制裁,毕竟早就规定了纸人的同享权和隐私权。但是社会舆论却不会轻易放过他们——尤其是学校里这些受父母影响的天真的孩子们。
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