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分卷阅读2 (第2/3页)
孩趁他没注意,很快地给纪因比了手势。八和六。纪因收到信息,埋下头,修改自己的答卷,调整到跟她一致的分数,86分。考试时间到,主任收了两人的卷子,又让一个老师现场批改。结果出来却令人很意外。纪因86分,眼镜女孩85分。一分之差。女孩急得眼泪都要掉下来了,“老师,麻烦您再看看,是不是批错了。”她明明算好了分数的。招生主任临时改变规则,她跟纪因本来是想通过这样的方式让两个人都能入学的。改卷老师又核对了一遍,没错。女孩的母亲知道了结果,又惊又忧,“这……不可能啊。”一个数学才考35分,几乎毫无竞争力的人,居然会比自己的女儿多考了一分?“主任……您看就差一分,能不能通融通融。”女孩母亲哀求道。“我说过了,教学资源有限。只能取一个。”“可我们这孩子真的成绩挺好的,是完全可以上得了三中的。您就再给她一次机会吧!”“高考会再给你一次机会吗?”女孩的母亲都急了,推了推自己的男人,“你倒是说话啊。这可怎么办啊。”女孩父亲皱了皱眉头,“人家都说了,谁的分高谁上,是她自己没考过别人。差一分就是差一分。我能有什么办法。”“哎,你这个人,关键的时候你就掉链子!”就在两人愁眉不展之际,纪因走上前去拿过两人的卷子看了看,然后指着自己卷子上的一道题说:“老师,我觉得这道题不能算分。”做题的时候她就看出来了,这份卷子表面上不难,其实却隐藏着陷阱题。所谓的陷阱题,是指题目隐含着超出了目前所学范围以外的知识。某些学校会以此来区分考生的能力。在这一道陷阱题上,她做对了,而眼镜女孩做错了。如果这题不算分,那两人就是平分。“x的三次方减一等于零,这个方程有几个根,老师判的正确答案是三个。”纪因看着大家,从容地、不紧不慢地说道,“但这道题的题目出的是不严谨的。”“题目上没有明确方程的解所在的范围是实数还是复数,在复数范围内
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