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比如说允许她在完成公司交代的任务的前提下，再额外找他接单子。

这些单子走私账。

反正许岚愿意做，公司也有单子，与其给一个外人做，还不如给她做，至少她的情况魏栋是了解的，质量也有保障。

第二天，许岚就把孩子送到了幼儿园，小樱桃还没上过幼儿园，因此还有些胆怯。也不知道是不是许岚的运气好，孩子正好三周岁是上小班，如果再大点就只能跳级了。

一般大人都会觉得幼儿园能教孩子什么？左不过就是一个大人带着一群孩子做游戏，陪伴陪伴孩子。可是真正了解之后并不是这样。

在幼儿园有老师，有小伙伴。其实小朋友都是很聪明的，会下意识的模仿别人，三四岁的时候是性格形成的关键时期。他们会以谁先完成老师布置的内容为荣，会学着别的小朋友的模样按照老师的要求乖乖的做好。

乖乖的自己吃饭，还有和小朋友们一起做游戏。

每天早上起来上学，晚上回家，这样一天的时间安排的满满当当的，孩子充实，家长也能放心。因为这种“老师效应”和“群体效应”，往往孩子们也更加愿意去学新知识。没有念过小班直接去插班念中班是会有跟不上的情况的。

“宝贝你看这里有滑滑梯，有老师，还有好多好多的小朋友可以跟你一起玩，你在这里玩，妈妈下午再来接你好不好？”

“好。”

小樱桃看了一眼满脸笑容的老师，又看了一眼妈妈，滑滑梯还有那么多小伙伴，犹豫了一会儿，还是乖乖的说道。

许岚有些不放心。

“妈妈在这里看着你，宝宝很勇敢的。等宝宝交到了好朋友妈妈再悄悄的去上班好不好？”

“妈妈公司也都是陌生的朋友呢，跟宝宝一样的。”

小樱桃点了点头，可是看样子还是很舍不得妈妈。

许岚就跟很多送小班的宝宝家长一样，站在门口看着孩子。结果孩子们被老师带着一玩游戏，立即就忘了站在门口眼巴巴的瞧着的家长们了。

反倒是许岚心里空荡荡的。啧！

总要慢慢习惯的。

不过这样的日子也总有一个盼头。

一晃眼，一周又过去了，许岚发现上了幼儿