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r>看到短信，她苦兮兮地皱眉，[按照我们老师对我的失望程度，大概会和住校生一起放学吧T_T]

诚川中学并没有晚自习，只有住校生才有，走读生是下午五点多放学就可以直接回家的。

[纪时延:这么晚了你自己回去也很不安全吧。]

没想到纪时延这么关注她人身安全啊。

颜鹿甜甜一笑，带了些故意的捉弄，[是哦，毕竟我这么一个如花似玉的小姑娘，实在是不安全。]

[纪时延:嗯。]

[纪时延:所以需要护花使者。]

看到他一本正经的配合，颜鹿也不好意思了，[没事没事，太晚的话，我到时候叫徐书蔚那货来接我或者我爸过来都行，别担心啊——不说了不说了，老师来了！]

数学老师陈老师一进来，颜鹿立马把手机塞校服裤兜里，装作一副思考解体的样子。

高二（4）班的数学课代表刚好是住校生，晚上过来交作业的时候，比数学老师安排教颜鹿一些基础题，而老师要去德育处一趟。

于泽是高二（4）班的数学课代表，数学成绩常年稳定在130＋，长相清秀，为人也亲和。

所以在老师走后，于泽还打趣了颜鹿的数学成绩一番。

颜鹿不服气地反驳，“我数学不好怎么了！你数学好，排名不是还是在我后面？”

“……你这么说，我可教不了你了啊。”

“别别别！我开玩笑的！”颜鹿连忙拉住他要离开的衣袖，“你今天不教我，我就向陈老师告状！”

也不知道陈老师到底忙什么，晚自习快放学才回来，颜鹿走之前还给她灌输一些数学重要的想法，颜鹿只能无奈地听着。

放学回去的路上，月色如水，颜鹿正和于泽讨论刚刚写的最后一道题，关于函数f(x)当中的实数取值范围。

于泽讲的投入，“你这类题要先看题目，从题目得出要得条件，第二小题说的是x的范围在1-a到1a之间对吧？所以要把这个范围带到公式去运算，g（x）在1-a和1-a的数值是多少，求出后数值后再算出a，那么a的范围就知道了。”

“可是这都是未知数啊……”

原理听说听懂了，但是做还是不会啊！